La sostenibilidad ambiental cada vez cobra un papel más importante en la sociedad, lo que ha generado que diferentes sectores se comprometan en implementar estrategias que les permitan extender un impacto positivo en su entorno. Por esto, la Aviación del Ejército fomenta una cultura de conciencia ecológica y coordinada gestión ambiental entre el personal militar y civil. Este libro permite evidenciar como la Aviación del Ejército se afianza como una institución encaminada a ser amigable con el planeta; actuando como agente activo del desarrollo sostenible, promoviendo el respeto por el medio ambiente con todos sus componentes fauna, flora, tierra, agua y aire, para la conservación, protección y bienestar de los ecosistemas en todo el país. Es así como este ejemplar se convierte en un espacio para analizar la actualidad de los fenómenos ambientales terrestres, los protocolos basados en las normativas existentes en el manejo de residuos, las investigaciones y las nuevas alternativas sostenibles, con el fin de evidenciar posibles oportunidades y estrategias de mejora para contribuir hacia una cultura de responsabilidad y sostenibilidad ambiental en todo el ejército Nacional.

Las Fuerzas Armadas deben velar en todo el territorio nacional por la protección y defensa del medioambiente y los recursos naturales renovables (Congreso de la República de Colombia, 1993). Como estrategia, el Ejército Nacional ha implementado diferentes planes dentro de su política, además, ha direccionado la investigación para dar soluciones científico-tecnológicas a los problemas relacionados con el área ambiental. El principal objetivo de esta investigación es diagnosticar el estado actual del panorama ambiental en el Ejército Nacional y de las capacidades de investigación y desarrollo tecnológico en el área ambiental. Todo ello, mediante una investigación de tipo descriptiva, en la cual se realizó una priorización, identificando los ejes y objetivos en el área ambiental por parte del Ejército Nacional, con el fin de realizar un direccionamiento, a través de las líneas de investigación en el sistema de educación, para así medir las capacidades de ciencia y tecnología. Se concluye que existe una estrecha relación entre la protección del medioambiente y la seguridad nacional. Para lograr el cumplimiento de los objetivos del Ejército Nacional deben fortalecerse las capacidades y aumentar los proyectos que apuntan a las líneas de investigación del área medioambiente y biodiversidad.

Escuela de Aviación del EjércitoResumen. El Ejército Nacional de Colombia ha definido desde sus documentos institucionales la formación por competencias. Para fortalecer estas competencias se hace necesario desarrollar y fomentar la inteligencia emocional (Ie) en los procesos de formación militar, de tal manera que contribuyan a la formación del carácter de los estudiantes. El principal objetivo de esta investigación es identificar las concepciones que tienen los instructores frente al carácter y la Ie. Para esto, se realizó una investigación cualitativa con nivel descriptivo de la Ie en la formación militar, a partir de las voces de instructores de la Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova" (Esmic). Como resultado se obtuvo una aproximación al concepto de Ie, sus modelos y su importancia en el desarrollo personal y profesional. Se concluye que la Ie se relaciona con el liderazgo y el carácter, de manera que es transversal en toda la formación militar.

Resumen. La formación militar del Ejército Nacional se realiza en las escuelas de formación para aspirantes a oficiales y suboficiales, y en las escuelas de capacitación para fortalecer las competencias de los integrantes de la institución. En la formación y capacitación intervienen personal civil y militar. El objetivo de esta investigación es caracterizar el perfil pedagógico de los docentes e instructores

Esta obra presenta los resultados de diversos proyectos de investigación realizados por docentes de la Escuela de Armas Combinadas del Ejército (ESACE), la Escuela de Aviación del Ejército (ESAVE) y la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” (ESMIC) en torno a cuatro ejes temáticos: las experiencias y los retos de la educación mediada por las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) durante la emergencia sanitaria por la Covid-19; el perfil pedagógico de los docentes y los estudiantes para la formación por competencias, la inteligencia emocional en la educación militar y los procesos de autoevaluación institucional en las escuelas de formación del Ejército Nacional. De esta manera, los lectores militares y civiles podrán conocer las estrategias didácticas, curriculares e institucionales que las escuelas mencionadas han desarrollado para afrontar con calidad y pertinencia el principal desafío de la educación militar: integrar los más altos estándares académicos y éticos de la educación contemporánea con una formación militar idónea que le permita al personal militar cumplir su misión constitucional en los diversos teatros de operaciones del contexto colombiano.