El programa constó de seis sesiones con una duración aproximada de dos horas por sesión, la metodología fue cualitativa con diseño fenomenológico, utilizando la entrevista a profundidad bajo el formato de conversatorio, con la técnica del equipo reflexivo (ER) a una muestra de 12 participantes. En cuanto a los resultados, el programa fue evaluado de manera favorable por medio del análisis de las narrativas de las participantes, en las cuales se puede observar un mayor discernimiento sobre la violencia virtual, identificando formas más “sutiles” de violencia que antes pasaban inadvertidas o eran normalizadas. Así mismo, las participantes describen sentirse más seguras navegando en internet o realizando actividades como el sexting, mostrando un mayor entendimiento de las leyes del código penal federal y estatal sobre la violencia virtual, en especial, sobre los delitos contra la intimidad.

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El objetivo del presente estudio busca comprender los significados psicológicos que los jóvenes otorgan a la dependencia emocional hacia la pareja, a partir de diversos estímulos que se les presentaron acerca de algunas de las características que presentan los dependientes emocionales según Castelló (2005). El análisis fue realizado mediante la Técnica de Redes Semánticas Naturales. En cuanto a los resultados del trabajo, se obtuvo que el discurso de los jóvenes abona a una mayor comprensión de los aspectos de la vida cotidiana de esta población, como el uso de conceptos populares (p.e. Toxicidad, pareja, amor) que son difíciles de ser medidos, o definidos.