Las relaciones existentes entre los procesos de despolitización y la ética pública en la modernidad liquida, se caracterizan por dinámicas poco perdurables, maleables y cambiantes en torno a la participación ciudadana en las instituciones políticas y la configuración de la voluntad popular, favoreciendo el conservadurismo y fenómenos de apropiación del Estado por intereses privados, tales como: el corporativismo, el clientelismo político, la corrupción y la apropiación criminal del Estado; dichos fenómenos obstaculizan la posibilidadde pensarse en colectivo y la búsqueda de proyectos de futuro realizables. Es por lo anterior que en el presente estudio teórico explicativo se abordará el fenómeno de las implicaciones que conlleva la despolitización y la ética pública en la modernidad líquida.

El presente artículo de reflexión hace parte del proyecto de investigación adelantado por el grupo de investigación, Comunicación Política y Comportamiento Electoral, adelantado en cooperación con el profesor Mario Lozano García de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Boyacá; en él se plantea cómo la necesidad de descentralización política y administrativa en Colombia incursiona dentro de las agendas legislativas y administrativas desde la década de los 80´s con la elección popular de alcaldes y gobernadores, siendo elevada a rango constitucional en 1991. Dicha implementación fue el resultado de los graves desajustes institucionales que significó: 1) El abandono estatal de los territorios sub nacionales en los cuales grupos ilegales llenaron los vacíos de poder dejados por el Estado; y 2) la incursión del narcotráfico como elemento dinamizador del conflicto interno. La descentralización política y administrativa surge como una alternativa de las comunidades para direccionar sus esquemas de desarrollo desde lo local. Sin embargo, en el contexto del Sistema Clientelista Colombiano para el cual la actividad política se reduce a un ejercicio de apropiación de los bienes y beneficios emanados del Estado, entonces el acceso a los mismos con el esquema de descentralización trasladó su fuente de poder del nivel central al nivel descentralizado; en otras palabras, el poder que otrora tuvieron los partidos tradicionales (Liberal y Conservador) como intermediarios desde el nivel central, entre el poder político y “los clientes” fue reemplazado por una serie de partidos “políticos“ emergentes que desde lo territorial articularon sus maquinarias de apropiación del Estado, trasladando los brotes de corrupción del nivel central al nivel descentralizado. La alternativa es un ejercicio de reconstrucción de cultura cívica y redimensionamiento del concepto de lo público como mecanismo de lucha en contra de la pobreza.

El presente artículo pretende brindar al lector una perspectiva que permita comprender de forma diferenciada la alternativa que significan los actuales diálogos de paz con las FARC-EP y sus particularidades, en comparación con los anteriores intentos de diálogo formulando como la principal causa de fracaso de dichos intentos en el "no reconocimiento del otro como interlocutor válido". En la búsqueda de una salida política al conflicto interno colombiano, la comprensión de sus antecedentes, sus actores y la visualización de los mismos como interlocutores válidos son la única posibilidad de articulación de un proyecto de desarrollo que vincule a toda la sociedad colombiana y propicie un contexto de convivencia pacífica.

La pornocracia surge en un campo social propio del sistema clientelista en el cual los diferentes actores se encuentran dotados o desprovistos de poder o capital de todo tipo: simbólico, cultural, social o económico, otorgado por su desarrollo personal dentro de dicho campo (condición social, poder político, fuerza de trabajo como agente electoral, el propio voto, votos y / o capital sensual), compitiendo dentro del sistema por el acceso a los beneficios existentes en el campo social, para nuestro caso los beneficios emanados del Estado, contratos de órdenes de prestación de servicios, cargos públicos o subsidios, etc.

El presente artículo pretende socializar las reflexiones realizadas en el proyecto de investigación titulado: Estudio de caracterización de los egresados del programa de derecho y ciencias políticas de la Universidad de Boyacá cohorte 2011, relativas a la misión de la educación superior para el desarrollo personal del educando, relacionando las preguntas ¿Qué se enseña?,¿ cómo se enseña? y ¿para qué se enseña?, con un sentido pragmático y no menos profundo de la vida; identificándola como el desarrollo de la política pública, con espacios de autonomía que permiten un direccionamiento de los procesos en las instituciones de educación superior en Colombia. El artículo se integra sobre la fundamentación teórica del tema y el trabajo de campo, a través de la observación directa, por ser una experiencia particular, dentro de la academia. Para la formación de abogados, el efecto del proceso educativo impacta en la administración de justicia, en la administración pública y en la actividad política, es por ello que la visión crítica frente al entorno y la posibilidad de enfrentar la incertidumbre que entraña la vida del ser humano y los escenarios de regulación de ella para la convivencia pacífica.