Abstrak -Pada pembelajaran anatomi tubuh manusia dibutuhkan metode dan media yang baru agar dapat meningkatkan semangat dan minat siswa dalam mempelajari anatomi tubuh manusia. Hal ini dikarenakan metode yang umum digunakan di sekolah-sekolah masih menggunakan metode guru menerangkan dan siswa mendengarkan, serta buku pelajaran yang digunakan minim akan ilustrasi sehingga siswa kurang aktif dan mudah cepat jenuh dengan materi yang diterangkan di kelas. PENDAHULUANKegiatan belajar dapat dilakukan oleh siapa saja, terutama dilakukan oleh seorang yang masih berstatus sebagai seorang pelajar. Untuk meningkatkan keberhasilan belajar, setiap siswa memiliki metode yang berbeda-beda. Salah satu metode pembelajaran yang menarik sehingga dapat menambah minat siswa adalah dengan memanfaatkan multimedia. Aplikasi multimedia dalam metode pembelajaran cukup menarik karena berisi gambar berwana, suara bahkan animasi. Belajar menggunakan multimedia membuat seorang siswa tidak bergantung besar dengan adanya pengajar. Dimana seorang pengajar atau guru, dosen hanya berperan sebagai mediator dan fasilitator yang membantu proses belajar siswa atau mahasiswa saja agar berjalan dengan baik [1] . Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) khususnya rangka dan organ tubuh manusia akan lebih memberikan kesan kepada siswa jika metode pembelajaran yang disampaikan tidak hanya berpusat pada teori, karena dengan metode pembelajaran yang demikian maka siswa akan merasa jenuh dan kurang tertarik untuk mempelajarinya, seharusnya guru tidak hanya menyampaikan materi berupa teori, namun menunjukkan perangkat secara nyata yang terkait dengan materi tersebut atau menggunakan media pembelajaran interaktif yang dapat menyimulasikan perangkat.Multimedia interaktif dapat diartikan sebagai kombinasi berbagai unsur media yang terdiri dari teks, grafis, foto, animasi, video, dan suara yang disajikan secara interaktif dalam media pembelajaran [4] . Dapat dikatakan multimedia dapat membawa perubahan dalam proses pembelajaran, yaitu dari model pembelajaran pasif menjadi model pembelajaran aktif [5] . Sehingga, media pembelajaran sebagai pendamping dengan menggunakan multimedia akan sangat membantu dalam proses pembelajaran karena media dapat memberikan pengalaman visual kepada siswa dalam rangka mendorong motivasi belajar, memperjelas, dan mempermudah konsep yang kompleks dan abstrak menjadi lebih sederhana, konkrit, serta mudah dipahami [6].II. LANDASAN TEORI A. Materi Ilmu Pengetahuan Alam mengenai AnatomiTubuh Manusia Anatomi berasal dari Bahasa Yunani yang terdiri atau dua kata yaitu ana dan tomos. Dimana ana memiliki arti memisahkan atau menguraikan dan tomos memiliki arti memotong-motong, sehingga anatomi dapat diartikan menguraikan dan memotong. Kesimpulannya, anatomi adalah ilmu yang mempelajari bentuk dan susunan tubuh yang diperoleh dengan cara menguraikan tubuh melalui potonganpotongan bagian tubuh dan bagaimana hubungan organ tubuh satu dengan yang lain [10].

Saham merupakan surat berharga sebagai tanda atas bagian kepemilikan suatu perusahaan. Kepemilikan saham diperdagangkan di bursa saham untuk perusahaan terbuka. Pasar modal merupakan sebuah kegiatan yang mewadahi keinginan untuk berinvestasi. Trader mencari keuntungan dengan memanfaatkan pergerakan saham yang selalu mengalami perubahan fluktuatif dengan cara menggunakan analisis teknikal. Timbul masalah tentang cara trader memutuskan membeli sebuah saham dengan harga yang tidak pasti. Metode Brown’s Weighted Exponential Moving Average memiliki kelebihan yaitu tingkat akurasi yang lebih baik yang dirasa mampu untuk membantu masalah prediksi harga saham. Algoritme Levenberg-Marquardt memiliki kelebihan mengoptimasi akurasi sehingga diusulkan digunakan sebagai metode optimasi untuk memprediksi harga saham. Adanya prediksi harga saham dengan bantuan metode B WEMA dengan Optimasi LM dapat meningkatkan akurasi prediksi harga saham dibandingkan B-WEMA tanpa optimasi, sehingga mengurangi risiko trading dan meningkatkan persentase keberhasilan. Hasil menunjukkan selisih antara harga nyata dengan prediksi minimum sebesar 4,03%, error terkecil dari MSE sebesar 719,56, dan MAPE sebesar 1,99%.