Sởi là một bệnh truyền nhiễm lây lan nhanh qua đường hô hấp. Mặc dù vắc xin phòng sởi an toàn, hiệu quả và sư dung rộng rãi nhưng dịch sởi vẫn xảy ra theo chu kỳ 3 - 5 năm. Tại Bắc Giang, số liệu dịch tễ, mẫu lâm sàng từ các bệnh nhân sốt phát ban nghi sởi tại tỉnh Bắc Giang trong giai đoạn 2013-2019 được thu thập nhằm mô tả đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng bệnh sởi và sinh học phân tư của vi rút sởi lưu hành tại tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2013–2019. Tại Bắc Giang xảy ra hai vu dịch sởi năm 2014 và 2019 với tổng số trường hơp mắc sởi là 261 trường hợp (47,02% số trường hợp sốt phát ban). Trẻ dưới 1 tuổi chiếm tỷ lệ cao nhất (42,53%), có 83,14% trường hợp mắc sởi không tiêm phòng vắc xin. Kiểu gen lưu hành trong vu dịch 2014 và 2019 tương ứng là H1 và D8, có độ tương đồng cao với các chủng gây dịch tại Việt Nam và các nước trong khu vực trong cùng thời kỳ. Kết quả của nghiên cứu đã góp phần cung cấp thông tin để các nhà quản lý có những biện pháp điều chỉnh chiến lược loại trừ sởi phù hợp với tình hình thực tế tại từng địa phương.
PHÂN TÍCH LỖI SỬ DỤNG CÂU VỊ NGỮ TÍNH TỪ TIẾNG TRUNG QUỐC CỦA SINH VIEN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TRUNG – CAO CẤP(Trường hợp sinh viên Khoa Tiếng Trung Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh) Câu vị ngữ tính từ không chỉ là một mẫu câu đặc biệt thường được sử dụng trong tiếng Trung Quốc hiện đại, mà còn là một điểm ngữ pháp quan trọng trong nội dung dạy tiếng Trung Quốc cho người nước ngoài. Đối với sinh viên Việt Nam, đó là một trở ngại khó vượt qua khi học Tiếng Trung Quốc – ngôn ngữ thứ hai. Vì lí do này, bài viết đã tiến hành khảo sát sinh viên Việt Nam giai đoạn trung – cao cấp trong việc sử dụng câu vị ngữ tính từ, từ đó phân tích các lỗi sai, nguyên nhân làm cho sinh viên Việt Nam gặp khó khăn khi học và vận dụng mẫu câu này, đồng thời đưa ra các gợi ý phù hợp cho phương pháp giảng dạy các nội dung có liên quan.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.