Alat peraga termometer gas tipe volume konstan memiliki peran penting sebagai media pembelajaran yang dapat membantu para mahasiswa agar dapat memahami konsep suhu mutlak secara lebih mudah dan konkrit. Mengingat alat ini sulit dijumpai di pasaran maka sangat perlu dilakukan usaha untuk membuat dan mengembangkan alat tersebut. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk berupa alat peraga termometer gas tipe volume tetap yang lebih baik dari yang ada. Metode penelitian yang  digunakan adalah penelitian pengembangan yang meliputi penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan draf produk, pengembangan bahan pembelajaran, proses pembelajaran, dan instrumen evaluasi, uji coba lapangan awal, uji coba lapangan, penyempurnaan produk hasil uji lapangan, penyempurnaan produk akhir dan  implementasi.

Upaya untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dikelas adalah suatu kewajiban bai guru sebagai salah satu usaha untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional di Indonesia. Telah dilakukan peneltian dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) pada 32 orang siswa dengan tujuan untuk mengetahui penigkatan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa  dengan menggunakan media CD Program melalui pendekatan tutorial.Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media CD Program melalui pendekatan tutorial pada mata pelajaran fisika kelas VIIIc SMP Negeri 7 Muaro Jambi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswaalam proses pembelajaran jika dilihat dari 3 siklus pembelajaran yang dilakukan. Siklus pertama diperoleh nilai rata-rata 5,08, pada siklus kedua diperoleh nilai rata-rata 6,25 dan pada siklus ketiga diperoleh nilai rata-rata 6,59 dengan peningkatan persentase keberhasilan  masing-masing sebesar 31,3%, 53,13%, dan 78,12%.