O presente trabalho aborda a relevância do ensino lúdico como forma de ensino-aprendizagem, tendo como base o ensino não-formal, essas formas de aprendizagem viabilizam novos métodos de ensinamento, que contribui diretamente para construção de uma educação mais qualificada e emancipatória, colaborando com o ensino formal. Durante o ano de 2019 mais de 100 alunos circularam pelo centro cultural do bairro Piedade com o intuito em desenvolver alguma atividade, sendo 40 destes com aquisição para o reforço escolar, 26 participaram das oficinas promovida pelo Festival de Inverno. Com isso, ressaltamos a importância do brincar, como forma de ensino para jovens e crianças que frequentam o Centro Cultural, pois, por meio de oficinas e jogos é possível que o aluno desenvolva habilidades como concentração, motivação, coordenação motoras, além de facilitar o entendimento do conteúdo das disciplinas formais. Através do lúdico o aluno expande sua imaginação, aumenta sua criatividade e seu interesse em participar das atividades escolares, contribuindo de forma gradativa para sua autonomia.