The COVID-19 pandemic is occurring worldwide, including in Indonesia. This issue is the responsibility of all parties. In this university, ethics is the responsibility of the academic community. This paper describes the actions of students towards themselves, and the surrounding community is facing humanitarian disasters. Literature studies are used to lay down problems and find solutions. Study critical of student responsibility in higher education. They share with others with love. Its activities are sharing masks and food and conducting blood donations. Small actions that have a significant impact on society during the COVID-19 and New Normal pandemic.

Sesuai dengan permasalahan yang ada, maka tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah: Pertama, mengintegrasikan kurikulum PAUD khususnya dalam pendidikan TK Kristen sebagai jenjang pendidikan formal yang tertuang dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dengan iman Kristen. Kedua, menggunakan kurikulum PAUD dalam jenjang pendidikan formal yaitu TK Swasta Zion di mana GKKA-UP sebagai penyelenggara bagi strategi pertumbuhan gereja lokal dapat mendukung pertumbuhan gereja khususnya gereja pemilik institusi PAUD, dalam hal ini institusi dalam jenjang pendidikan formal yaitu TK Kristen Zion yang dimiliki oleh GKKA-UP. Adapun metode yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah ini adalah: Pertama, penulis melakukan kajian pustaka yaitu dengan mengumpulkan data tentang pendidikan anak usia dini dan korelasinya bagi perkembangan iman serta kerohanian anak, juga bagaimana PAUD menjadi strategi pertumbuhan gereja. Kedua, melalui wawancara ke obyek kajian. Ketiga, melalui angket terbuka (open ended questions) yang disebarkan kepada alumni TK Swasta Zion dan guru-guru TK tersebut, serta kepada orang tua murid TK Kristen Zion. Adapun kesimpulan dari hasil penelitian dan pembahasan karya ilmiah ini adalah: Pertama, gereja dapat bertumbuh melalui dua cara, yaitu penginjilan dan pemuridan. Penginjilan adalah pemberitaan kabar baik kepada orang yang belum percaya kepada Tuhan Yesus agar mereka menjadi percaya dan kemudian menjadi anggota tubuh Kristus, yaitu gerejaNya. Pemuridan adalah pengajaran bagi orangorang percaya agar mereka bertumbuh dan berfungsi dengan baik sebagai anggota tubuh Kristus. Kedua, ada berbagai metode pertumbuhan gereja melalui penginjilan. Salah satunya adalah melalui sarana pendidikan formal, yaitu sekolah yang diselenggarakan oleh gereja. Ketiga, PAUD pada jenjang pendidikan formal yaitu TK, dalam hal ini TK Kristen yang diselenggarakan oleh gereja lokal dapat dijadikan sebagai salah satu strategi bagi pertumbuhan gereja. Keempat, anak usia dini yang mengikuti pendidikan TK, yaitu usia 4-6 tahun adalah ladang misi yang luar biasa. Karakteristik murid TK sangat terbuka terhadap pengajaran tentang kasih Yesus/Allah.