El presente trabajo tiene como finalidad delinear la importancia de las micro, pequeñas y medianas empresas en Colombia y describir la importancia del concepto de sostenibilidad en el rendimiento empresarial de las MIPYMES en el país, así como desarrollar los factores y las ventajas del concepto de sostenibilidad y desarrollo sostenible que influyen en la eficiencia empresarial.  Se utilizó el método descriptivo documental, recopilando información de tesis, revistas, catálogos, documentos de Internet, realizando una verificación de los documentos actualizados del tema, así como los avances en el estudio del rendimiento empresarial con una visión de desarrollo sostenible. Finalmente se concluyó la importancia que ha tenido incluir el concepto de sostenibilidad en la MIPYMES de Colombia, ya que para su implementación no se ha tenido que hacer grandes inversiones de capital, ni personal; comenzando a dar resultados en el cambio de pensamiento de la población y mejorando los rendimientos empresariales de este tipo de empresas con un nuevo sistema económico sostenible. Palabras clave: Rentabilidad; rendimiento empresarial; sostenibilidad; micro, pequeñas y medianas empresas (mipymes); medio ambiente; desarrollo sostenible.

De la publicación impresa a la electrónica: una simbiosis de elementos para divulgar la producción científica en las organizaciones universitarias

Con el propósito de analizar el perfil del contador público desde su ámbito de formación profesional, se realiza un estudio en Colombia, Ecuador, México, Perú y Venezuela. Bajo un enfoque postpositivista cualitativo, catalogado por su naturaleza de tipo documental, utilizando como apoyo central el procedimiento comparativo. Debido a la cantidad de material bibliográfico consultado, el método analítico deductivo sirve de estrategia a los fines de efectuar el análisis de las categorías seleccionadas. Adicionalmente, se sustenta en un diseño interpretativo-crítico y bibliográfico. Queda claro del análisis efectuado, que en los cinco países examinados, el diseño curricular de esta carrera, esta soportado por consistentes bases para la construcción, además generación del conocimiento, asociado a la experiencia, objetividad, independencia y actuar ético, lo cual incide de manera exitosa en el desempeño laboral de este tipo de profesional.

El objetivo del trabajo es analizar la gerencia financiera como herramienta para la gestión de las organizaciones empresariales. Enmarcándose en el  positivismo, paradigma cuantitativo, diseño de campo, transeccional y no experimental de tipo descriptivo. La población cuarenta (40) sujetos. Utilizándose la técnica de la observación mediante encuesta, como instrumento un cuestionario  conformado por setenta y un (71) ítems. Los resultados demuestran que el uso de la gestión organizacional en las empresas es realmente efectivo, esto significa que a pesar de existir determinadas debilidades se procuran realizar los procesos efectivamente. Lo referido, precisa que los encargados de liderar los procesos gerenciales, hacen buena aplicación de las estrategias de administración y operaciones.

El propósito del trabajo está direccionado en desarrollar un modelo teórico para la aplicación de la neuroplasticidad en los inmigrantes digitales que hacen uso de entornos virtuales de aprendizaje de las instituciones de educación superior en la ciudad de Barranquilla. Con un enfoque postpositivista-cualitativo, explorando la investigación acción como paradigma emergente. Implicando diferentes niveles de preparación, recolección e interpretación de datos, utilizando el método Delphi con el fin de obtener la más confiable opinión de los expertos. Los resultados evidencian que las condiciones actuales de la neuroplasticidad en las instituciones de educación superior respecto al uso de las TIC, son deficientes, presentan bases estructurales débiles para el aprendizaje. Además, es desconocida por los informantes clave, no existe una clara relación entre los estímulos internos y externos recibidos, hay poca información del proceso de transformación del cerebro a lo largo de toda la vida. Finalmente, se observa la necesidad de implementar el modelo teórico desarrollado como herramienta aplicable en las personas, de forma dirigida y controlada, con el fin de modificar los circuitos neuronales y adaptarlos a los nuevos retos impuestos por la tecnología, necesarios para mejorar el desempeño del modelo enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales.