Hipertensão arterial. Diabetes mellitus. Saúde pública. ÁREA TEMÁTICA: Saúde Coletiva. INTRODUÇÃOA Hipertensão Arterial Sistêmica e o Diabetes Mellitus são duas condições crônicas de agravo à saúde que se constituem em expressivo fator de risco para as doenças cardiovasculares.Consideradas um grave problema de saúde pública, afetam a população significativamente, sendo que a primeira atinge 32,5% da população adulta e a segunda pode chegar a mais de 20% (SCALA et al, 2015) .Levando-se em consideração a cronicidade e a necessidade de tratamento contínuo dessas doenças, ressalta-se o papel do enfermeiro. O profissional está presente nas intervenções, acompanhamentos, etapas de diagnóstico médico, adesão e compreensão do tratamento medicamentoso, prescrição e tratamentos não medicamentosos, acompanhamento de sinais e sintomas e atuação nos fatores de riscos, utilizando um de seus principais instrumentos de trabalho, a consulta de enfermagem (MATIAS; KAIZER; SÃO-JOÃO, 2021).Assim, com o intuito de contribuir para a minimização do problema, o curso de Enfermagem do IFSC implementou um projeto de captação e assistência desse grupo de usuários em parceria com a equipe da ESF Parque Douat que possuía dificuldade quanto ao critério que incluía as doenças citadas. A atividade teve como objetivo geral desenvolver atividades assistenciais e educativas de enfermagem a usuários hipertensos e diabéticos da Unidade Saúde da Família (UBSF) Parque Douat, localizada no município de Joinville/SC. METODOLOGIATrata-se de uma experiência produzida durante o projeto de extensão "Captação e acompanhamento de portadores de hipertensão arterial e diabetes da UBSF Parque Douat", registro
Introduction: anxiety syndromes are amidst the most frequent among adolescents appearing to be in the first forms of psychopathology. Drug Therapy and psychotherapy are strongly used in anxiety treatment, however, other therapeutic strategies are also been used, such as auriculotherapy, which consists of activating reflex points in the ear in order to improve mental and physical health. Objectiv: to map available evidences about the therapeutics effects of auriculotherapy on anxiety syndromes among adolescents. Inclusion criteria: This review will consider studies that include adolescents (10 to 19 years old) diagnosed with anxiety of any nature defined by the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM V) and that have undergone auriculotherapy to treat these clinical conditions. Methods: A three-step search strategy will be used for this review. The databases to be searched include MEDLINE (PubMed), CINAHL, LILACS, Scielo/ BDENF, Scopus, Embase and Web of Science. Quantitative and qualitative studies will be considered. Only studies published in English, Spanish and Portuguese will be included, with no date limit. The extracted data will be presented in a diagram or tabulated in a way that aligns with the objective of this scoping review. A narrative summary will also be presented.
Objetivo: avaliar os efeitos da prática de Kundalini Yoga na saúde mental de estudantes e servidores de uma instituição pública de ensino. Método: trata-se de uma pesquisa-ação, desenvolvida em quatro fases: exploratória, planejamento da ação, ação e avaliação. Resultados: observou-se que a prática de yoga contribuiu para a redução dos escores de depressão, ansiedade, estresse e insônia, avaliadas pelas escalas de Estresse Percebido, Índice de Gravidade de Insônia e Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse. Em análise qualitativa, os sujeitos relataram benefícios da pratica de yoga na aprendizagem, saúde mental e condicionamento físico. Conclusão: os dados obtidos neste estudo, apoiados em trabalhos anteriores, indicam que a prática de yoga no ambiente escolar pode ser um contributo ao cuidado, saúde e bem estar dos estudantes, professores e demais servidores.
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