Pouco se sabe sobre o uso de substratos alternativos para produção de mudas  de espécies nativas do Cerrado. Desta maneira, com o presente trabalho objetivou-se avaliar o efeito de diferentes composições de substratos (cama de frango e esterco bovino) misturados com solo arenoso no desenvolvimento de mudas de Hymenaea stigonocarpa e Tabebuia heptaphylla. Em viveiro em Nova Andradina, foram realizados dois experimentos (um para cada espécie) que comparavam dois substratos orgânicos (cama de frango e esterco bovino). Além dos tipos de substratos, foram testadas dez proporções entre esterco bovino (EB), cama de frango (CF) misturados com solo arenoso: EB1 = 100% esterco bovino; EB2 = 75% esterco bovino + 25% solo; EB3 = 50% esterco bovino + 50% solo; EB4 = 25% esterco bovino + 75% solo; T5 = 100% solo; CF6 = 100% cama de frango; CF7 = 75% cama de frango + 25% solo; CF8 = 50% cama de frango + 50% solo; CF9 = 25% cama de frango + 75% solo; e Controle = 100% substrato comercial. O delineamento utilizado foi inteiramente casualizado com oito repetições para cada tratamento, sendo feita a comparação desses substratos para cada espécie avaliada. As variáveis avaliadas foram: porcentagem de emergência de plântulas; tempo médio de emergência; altura da planta; número de folhas; diâmetro do colo; e acúmulo de massa seca de raiz e da parte aérea dessas plantas. Além dessas variáveis, foi avaliada também a concentração de macronutrientes na parte aérea das plantas. Por fim, a adição de esterco bovino e cama de frango beneficiou o desenvolvimento de mudas de Tabebuia heptaphylla, nas quais os substratos EB2, EB3, CF7 e CF8 apresentaram excelentes resultados comparados ao substrato comercial; por outro lado, as mudas de Hymenaea stigonocarpa responderam ao uso de cama de frango, ressaltando-se o uso de esterco bovino, visto que o substrato EB3 se sobressaiu em relação aos demais. Destaca-se que os substratos de baixo custo demonstraram resultados semelhantes ao substrato comercial.

<p>Este texto avalia a aplicação de um jogo didático na aprendizagem sobre Educação Ambiental, a partir de uma oficina de extensão, realizada em uma escola pública da Rede Municipal de Educação da cidade de Nova Andradina, localizada no interior do estado do Mato Grosso do Sul (MS). Trata-se de um estudo em que se observa, interpreta e discute-se a relevância desse recurso. Para tanto, a pesquisa científica contou com um público de 54 estudantes que participaram da ação extensionista. Os resultados revelaram que os alunos participantes da oficina demonstraram interesse, engajamento e a capacidade de analisar a temática a partir do entorno da escola. Diante dessas constatações, abrem-se novas oportunidades de produzir e aplicar materiais lúdicos em outras ações extensionistas.</p>