No abstract

Pembelajaran adaptif merupakan pembelajaran yang mampu menyesuaikan materi pembelajaran berdasarkan kemampuan siswa. Untuk memudahkan pemilihan materi pembelajaran yang sesuai, perlu dilakukan kategorisasi materi pembelajaran terlebih dahulu. Materi pembelajaran banyak tersedia secara daring dan dapat diakses dengan mudah melalui internet. Materi pembelajaran dapat dikategorisasikan menjadi beberapa topik dan subtopik. Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah sistem yang dapat mengambil materi pembelajaran dari situs web dan mengkategorisasikan materi pembelajaran tersebut secara otomatis berdasarkan topik dan subtopiknya menggunakan klasifikasi multilabel. Dari eksperimen yang telah dilakukan, implementasi klasifikasi multilabel berhasil digunakan untuk melakukan kategorisasi materi pembelajaran secara otomatis berdasarkan topik dan subtopik pembelajaran.

No abstract