Kesehatan merupakan salah satu kebutuhan dasar setiap manusia, World Health Organization (WHO) menyatakan bahwa kesehatan adalah suatu keadaan dimana sejahtera fisik, mental dan sosial dalam keadaan sehat dan bebas dari penyakit apapun. Di Indonesia, remaja yang mengalami gangguan mental emosional semakin meningkat setiap tahunnya karena beberapa faktor salah satunya adalah dukungan teman sebaya dan lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan teman sebaya dan lingkungan sekolah dengan gangguan jiwa dan emosi pada remaja di SMK Kosgoro 2 Payakumbuh tahun 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif analisis dengan uji statistik cross sectional dan chi-square. Instrumen menggunakan kuesioner. Sampel penelitian ini sebanyak 76 responden dengan kategori remaja dengan menggunakan teknik multistage sampling. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah ada hubungan antara dukungan teman sebaya dengan gangguan mental emosional pada remaja di SMK Kosgoro 2 Payakumbuh dengan (p<α) p value 0,048 dan tidak ada hubungan antara lingkungan sekolah dengan gangguan mental emosional pada remaja dengan hasil (p>) nilai p 0,276. Dapat disimpulkan bahwa dukungan teman sebaya memiliki hubungan yang signifikan dengan gangguan mental emosional dan lingkungan sekolah tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan gangguan mental emosional. Saran dari penelitian ini diharapkan pihak sekolah memperhatikan hubungan peer support dalam pergaulan siswa karena hal ini sangat mempengaruhi terjadinya gangguan mental emosional pada remaja. Kata Kunci : Dukungan Teman Sebaya, Lingkungan Sekolah, Remaja, Gangguan Mental Emosional

Abstrak. Pandemi COVID-19 merupakan bencana non alam yang dapat memberikan dampak pada kondisi kesehatan jiwa dan psikososial setiap orang. Munculnya pandemi menimbulkan bermacam permasalahan pada lapisan masyarakat. Di Indonesia sudah tersebar di seluruh wilayah dengan varian yang berbeda-beda. Virus corona (COVID-19)  kini menjadi wabah yang ditakuti umat manusia karena penyebarannya yang begitu cepat. Oleh karena itu masyarakat termasuk pelayan publik perlu mendapatkan edukasi yang komprehensif dan benar terutama cara pencegahannya dan vaksinasi covid 19. di Kota Bukittinggi khususnya masyarakat umum dan pelayan publik masih ada yang belum mendapatkan edukasi yang optimal berkaiatan perilaku untuk pencegahan infeksi corona dan vaksinasi covid 19. Masyarakat awam dan pelayan publik saat ini menjadi target utama program pemerintah dalam pencegahan covid 19 melalui vaksinasi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pencegahan covid-19 melalui vaksinasi. Metode kegiatan yaitu dengan melakukan penyebaran brosur tentang vaksinasi covid-19 dan memberikan edukasi secara langsung kepada masyarakat. Kegiatan telah dilakukan pada tanggal 17 Maret 2021 di wilayah sekitar kampus Upertis Bukittinggi yang menjadi tanggungan dari DPK PPNI Perintis,  dengan jumlah peserta adalah lebih kurang sebanyak 50. Hasil yang didapatkan adalah peningkatan pengetahuan, keterampilan masyarakat tentang pencegahan virus covid 19 melalui vaksinasi. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah, masyarakat sangat puas atas kegiatan edukasi tentang vaksinasi covid-19 ini, dan berkurangnya kecemasan terhadap vaksin covid-19. Kontribusi untuk dapat dilakukannya penelitian  tentang kecemasan dan stigma masyarakat terhadap vaksin covid-19. Dan juga pentingnya peranan pemerintah dalam melakukan sosialisasi vaksinasi  covid-19 secara bertahap kepada masayarakat, terutama di kalangan tingkat pengetahuan yang masih rendah

Adolescent Behavior Deviation can also be referred to as juvenile delinquency, is an act that violates norms, rules or laws in society that is carried out at the age of adolescence or the transition during childhood and adulthood. Data from the National Commission for Child Protection released the number of cases of brawl between students in 2011 as many as 341 cases and 95 fatalities. According to data from the Principal through BK Teachers at SMPS-PSM Kota Bukittinggi the number of SMPS-PSM students is 51 students, of the many students on average every month they enter the BK room as many as 4-8 students and 5 out of 10 students are late to school, There are some students who do not make homework until leaving school before returning home. The aim of the study is to determine the relationship between discipline and peer influence with juvenile delinquency in students at SMP-PSM Kota Bukittinggi in 2020. The method used is descriptive analytic with cross sectional design with tools measure the questionnaire. The sampling technique used was total sampling with a sample of 51 people in the study, then processed using the chi-square-test. The results showed that univariate students were not disciplined (45.1%), students with peer influence were (70.6%) and most of the students committed juvenile delinquency (78.4%) and the bivariate results found that there was a relationship between discipline. with juvenile delinquency obtained p value = 0.00 (p <0.05), and there is a relationship between peer influence and juvenile delinquency obtained p value = 0.001 (p <0.005). The conclusion of this study is that there is a relationship between discipline and peer influence with juvenile delinquency in SMP-PSM Kota Bukittinggi in 2020. It is hoped that schools will improve student discipline to reduce juvenile delinquency. For further researchers, it can examine the relationship between self-motivation and juvenile delinquency. Keywords: Discipline, Juvenile Delinquency, Peers