We evaluated farmworkers exposed to pesticides and individuals with no history of occupational exposure to pesticides. It was performed the comet assay to evaluate DNA damage. The immunophenotyping of TCD4 + lymphocyte subpopulations in peripheral blood was performed by flow cytometry. The single nucleotide polymorphisms (SNPs) in PON1, XRCC1, IL6, IL6R, TNF-α, and MIR137 genes were evaluated by real-time PCR. The exposed group was composed mostly by males (69.44%), with direct exposure to pesticides (56%) and with an average age range of 46 ± 13.89 years, being that 58.3% of farmworkers directly exposed to pesticides and reported the full use of personal protective equipment (PPE). DNA damage was greater in the exposed group (p < 0.05), reinforced by the use of PPE to denote a lower degree of DNA damage (p = 0.002). In this context, in the exposed group, we demonstrated that the use of PPE, age, gender and intoxication events were the variables that most contributed to increase DNA damage (p < 0.0001). Besides, the exposed group showed a significant increase in the subpopulations of T lymphocytes CD3 + CD4 + (p < 0.05) and CD3 + CD4 + CD25 + (p < 0.0001) and a significant decrease in CD3 + CD4 + CD25 - FOXP3 + (p < 0.05). SNPs in the TNF-α (rs361525) gene presented a difference in the genotype distribution between the groups (p = 0.002). The genotype distribution of TNF-α (rs361525) was also positively correlated with the DNA damage of the exposed group (r = 0.19; p = 0.01), demonstrating a higher risk of DNA damage in the farmworkers presenting the A mutated allele. Our findings demonstrate that pesticides can exert various deleterious effects on human health by damaging the DNA as well as by influencing the immune system in the case of both direct or indirect exposure and these issues are associated to age, gender, intoxication and the nonuse of PPE.

O presente artigo investiga como os especialistas compreendem, refutam ou validam os objetivos e estabelecem os desafios prioritários à implementação da política pública de compras sustentáveis na esfera federal. Para tanto, foi utilizado um Delphi de políticas associado à análise de conteúdo, para explorar as variadas opiniões associadas à política pública e construir categorias para sua análise, sendo útil como ferramenta de apoio à decisão do governo brasileiro. Verifica-se que os especialistas compreendem essa política como de cunho ambiental em sentido estrito e ratificam a necessidade de integração das diferentes políticas públicas que atuam em prol da sustentabilidade. Adicionalmente, identifica-se que as barreiras envolvendo aspectos institucionais (cultura organizacional resistente a mudanças, ausência de capacitação etc.) e questões ligadas ao aprimoramento dos mecanismos de informação aos gestores públicos (elaboração de guias práticos, esquemas de rotulagem e certificação ambiental etc.) constituem os principais desafios à adequada efetivação da política pública. P a l av r a s -c h av e : compras públicas sustentáveis; Delphi de políticas; política pública; análise de conteúdo.Objetivos y desafíos de la política de compra sostenible en Brasil: la opinión de expertos Este artículo investiga cómo los expertos entienden, refutan o validan los objetivos y establecen los desafíos prioritarios para la aplicación de la política pública de compras sostenibles a nivel federal. Por lo tanto, se utilizó un Delphi de políticas asociados con el análisis de contenido, para explorar las diversas opiniones relacionadas con la política pública y crear categorías para su análisis, siendo útil como herramienta de apoyo a las decisiones del gobierno brasileño. Parece que los expertos entienden la DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7612146561 Artigo recebido em 28 fev. 2015 e aceito em 14 dez. 2015.

Conteúdo: 1. Introdução; 2. Metodologia; 3. Resultados e Discussão; 4. Conclusões.O objetivo deste artigo é analisar a especialização dos municípios do estado de Goiás em cana-de-açúcar, como resultado da competição pelo uso do solo, e os impactos decorrentes deste processo na substituição de culturas, no uso de remanescentes florestais e no uso consuntivo de água pela cultura da cana. Os resultados sugerem que a expansão da cana-de-açúcar especializa municípios, nos quais substitui preferencialmente as culturas temporárias e induz ao deslocamento de culturas, pressionando remanescentes florestais. Além disso, parte dessa expansão localiza-se em áreas de médio a elevado risco de deficiência hídrica para a cultura da cana. This article aims to analyze the sugarcane specialization in Goiás State

No abstract

A compreensão de fundamentos dos processos de ensino e aprendizagem de conceitos ambientais na formação inicial de professores de ciências é um ponto relevante para se pensar nas potencialidades da Educação Ambiental Crítica (EAC). Nesse contexto, o objetivo desta investigação foi analisar, a partir dos pressupostos da teoria histórico-cultural, o processo de tomada de consciência e formação de conceitos ambientais na perspectiva crítica em professores de Ciências/Química. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa participante por meio de um grupo de discussão ao longo de um semestre com estudantes de um curso de licenciatura em Química. Os encontros foram filmados, transcritos e analisados utilizando-se a análise microgenética. Devido à EAC questionar muitas significações estáveis para os estudantes observou-se o estranhamento de alguns conceitos/temas como a relação ser humano-natureza e a explicação sobre a crise ambiental. As intervenções verbais dos estudantes se basearam, predominantemente, em uma rede de conceitos espontâneos pautadas num projeto neoliberal de sociedade. Por outro lado, observou-se a importância e a potencialidade formativa de momentos de estudos e diálogos sistematizados para ampliação da rede conceitual dos estudantes, desnaturalizando as relações socioambientais e contribuindo para o processo de reflexão e apropriação dos conceitos científicos.