ComprendreComprendre le risque routier professionnel par l'analyse de l'activité : l'exemple des conducteurs de travaux

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Cet article a pour objectif d’analyser l’activité cognitive d’un des principaux acteurs du secteur de la construction : le conducteur de travaux, opérateur chargé de préparer, suivre et clôturer les chantiers. En resituant le chantier dans le processus de conception-réalisation de l’ouvrage, nous montrons tout d’abord que le chantier est une situation complexe et dynamique. Ce point de vue nous amène ensuite à caractériser l’activité cognitive du conducteur de travaux comme étant de la supervision de situation dynamique lors de la phase de réalisation du chantier et de l’ordonnancement et du réordonnancement lors de la préparation et du suivi du chantier. Les apports de cette perspective sont, d’une part, l’enrichissement des situations dynamiques et, d’autre part, l’ouverture à d’autres façons de questionner l’activité du conducteur de travaux.

Les compétences pour négocier l'organisation du travail : le cas d'un projet ... Activités, 15-2 | 2018Les compétences pour négocier l'organisation du travail : le cas d'un projet ...