The notion of valuation often blurs a distinction that is crucial to the understanding of economic processes: the distinction between processes of assessment (in which things undergo judgements of value) and processes of production (in which things are produced so as to be of value). Adapted from the introduction of an in uential collection of essays edited by François Vatin and rst published in French in 2009, this essay aims to clarify this problem. Based on a collective research venture by a group of social scientists in France, this essay revisits the sociology of evaluation using the sociology of work, and signals the analytic distinction between the two faces of valuation: evaluating and valorizing (in French, évaluer and valoriser). The text was translated from French by Juliette Rogers and revised by Alexandra Bidet.
This article presents the results of a poll made among the members of the editorial and advisory boards of Valuation Studies. The purpose is to overview the topic that is the remit of the new journal. The poll focused on three questions: Why is the study of valuation topical? What specific issues related to valuation are the most pressing ones to explore? What sites and methods would be interesting for studying valuation? The answers to these questions provided by sixteen board members form the basis of the article. Based on these answers, it identifies a number of themes concerning the study of valuation, elaborating on the rationale for attending to valuation, the conceptual challenges linked to this, and the specific issues and sites that deserve further attention. Co-authors: Diane-Laure Arjaliès, Patrik Aspers, Stefan Beljean, Alexandra Bidet, Alberto Corsín, Emmanuel Didier, Marion Fourcade, Susi Geiger, Klaus Hoeyer, Michèle Lamont, Donald MacKenzie, Bill Maurer, Jan Mouritsen, Ebba Sjögren, Kjell Tryggestad, François Vatin, Steve Woolgar.
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HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L'archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d'enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés. Les avatars du 'travail à la chaîne' dans l'oeuvre deGeorges Friedmann
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