Повышение осведомленности и улучшение понимания вопросов антибиотикорезистентности посредством эффективной коммуникации, образования и профессиональной подготовки является одной из целей Глобального плана действий по борьбе с устойчивостью к противомикробным препаратам, принятого на 68-ой сессии Всемирной ассамблеиздравоохранения (Резолюция WHA 68.7). В статье представлены результаты анкетирования врачей различных медицинских учреждений РК по вопросам клинической микробиологии, спектра активности и безопасности антибактериальных средств. Оценивалась взаимосвязь между уровнем знаний и медицинским стажем, занимаемой должностью, наличием клинического фармаколога в медицинском учреждении. Данное исследование показало низкий уровень знаний врачей и целесобразность подготовки эффективных образовательных вмешательств для сдерживания антибиотикорезистентности. Тиімді байланыс, білім беру және кәсіби дайындық арқылы микробқа қарсы тұрақтылық туралы ақпараттандыруды арттыру және мәселені ұғынуды жақсарту микробқа қарсы тұрақтылыққа қарсы жаһандық іс-қимыл жоспарының мақсаттарының бірі болып табылады. Мақалада бактерияға қарсы агенттердің клиникалық микробиологиясы, белсенділік спектрі және қауіпсіздігі мәселелері бойынша дәрігерлер арасында жүргізілген сауалнаманың нәтижелері келтірілген. Білім деңгейі мен дәрігердің лауазымы, медициналық тәжірибесі, медициналық мекемеде клиникалық фармакологтың болуы арасындағы байланыс бағаланды. Бұл зерттеу дәрігерлердің төмен білім деңгейін және антибиотикке төзімділікті тежеу үшін тиімді білім беру шараларын дайындаудың орындылығын көрсетті. Raising awareness and understanding of antimicrobial resistance issues through effective communication, education and training is one of the goals of the Global Action Plan on antimicrobial resistance. The article presents the results of a questionnaire of doctors on clinical microbiology, spectrum of activity and safety of antibacterial agents. The relationship between the level of knowledge and medical experience, the position held, the presence of a clinical pharmacologist in a medical institution was evaluated. This study showed a low level of knowledge of doctors and the feasibility of preparing effective educational interventions to curb antibiotic resistance.