ResumenObjetivo: realizar una revisión de estudios en idioma español sobre tratamiento cognitivo conductual y sistémico para el trastorno límite de la personalidad (TLP). Método: Se consultaron bases de datos como ProQues, Springer, Web of Science, Dialnet, Redalyc y Scielo, entre otras. Se encontraron 123 estudios. De allí se pre-seleccionaron 63. Finalmente se seleccionaron un total de 39 estudios. Resultados: En los hallazgos se observa que el 44% de estudios seleccionados proponen un tratamiento cognitivo-conductual, 8% una perspectiva sistémica y 69% un tratamiento integral. Otros aspectos importantes consisten en que el 62% pertenecen a España, 23% se realizaron en el año 2013 y 64% son estudios teóricos o revisiones documentales. También se destaca que la terapia dialéctico-conductual (TDC) es la más nombrada en los estudios. En cuanto a la terapia sistémica (TS) existen pocas publicaciones. Sin embargo, en los estudios se incluye a la familia como agente clave dentro de las intervenciones integrales y también en las hipótesis etiológicas.12 Para citar este artículo: Vanegas, G., Barbosa, A., & Pedraza, G. (2017). Revisión bibliográfica sobre el tratamiento sistémico y cognitivo conductual del trastorno límite de personalidad.

The increasing consumption of technological products may have serious implications due to the worldwide generation of abundant electronic devices that can become contaminating electronic waste or e-waste after their lifespan. This is due to the hazardous nature of some of their components. In Ecuador, despite the presence of some recycling companies and the governmental policies that attempt to establish an appropriate electronic waste management, much must still be done at public and private level in order to implement e-waste recycling and thus avoid the generation of these hazardous waste. In this study we present the results for the first Electronic Waste Recycling Campaign carried out at Universidad San Francisco de Quito, Ecuador, on which the university community and the civil society cooperated. A total of 1.89 t of e-waste were gathered and more than a half of these materials were intended for recycling or reuse within the country or internationally. The main electronic waste gathered included laptops, CRT monitors, keyboards, tablets, CPU, UPS for PC, mouse, PC speakers, wired for power and ICD monitors. Flow charts were made using VENSIM software, basing the calculation on one unit of each electronic waste. This recycling campaign is the first one organized by an Academic Institution in Ecuador and therefore provides useful information about the role that higher education institutions can play in such sustainable initiatives.Keywords. Electronic waste, recycling campaign, waste management, sustainability, university, Ecuador. ResumenEl aumento del consumo de productos tecnológicos podría tener serias implicaciones debido a la abundante producción de equipos electrónicos a nivel mundial. Estos equipos pueden afectar el medio ambiente ya que pueden convertirse en residuos electrónicos o chatarra electrónica cuando han cumplido su vida útil debido a la naturaleza contaminante de algunos de sus componentes. En Ecuador, a pesar de la presencia de empresas recicladoras y de las políticas gubernamentales que intentan establecer un manejo adecuado de residuos electrónicos, mucho falta por hacer a nivel público y privado para implementar el reciclaje de residuos electrónicos y así eliminar la generación de este tipo de contam-inantes peligrosos. En este estudio se presenta los resultados de la primera Campaña de Residuos Electrónicos llevada a cabo en la Universidad San Francisco de Quito en la que intervinieron tanto la comunidad universitaria como la sociedad. 1.89 t de residuos elec-trónicos fueron recolectados y más de la mitad de estos materiales fueron destinados para reciclaje o reutilización a nivel nacional o internacional. Los principales artículos recolec-tados fueron laptops, monitores CRT, teclados, tablets, CPU, memorias externas para PC, mouse, parlantes para PC, cables de poder y monitores. Diagramas de flujo fueron real-izados utilizando el software VENSIM, asumiendo como base de cálculo una unidad de cada residuo electrónico. Esta campaña de reciclaje es la primera organizada por una ...

Objetivo Describir los niveles de estrés, depresión y funcionabilidad familiar en el equipo de salud del Hospital Militar Central en Colombia y explorar posibles factores asociados a estas condiciones, con fines de poder generar reflexiones sobre abordajes psicoeducativos en el personal de salud. Material y Métodos. Estudio observacional analítico de corte transversal con un diseño no probabilístico, consecutivo, en donde se utilizaron tres instrumentos: el APGAR FAMILIAR, el HADS y un cuestionario para la evalución del estrés, participaron 229 personas, quienes cumplieron con los criterios de elegibilidad, y se analizaron los datos de forma descriptiva y multivariada. Resultados. En la población de estudio se incluyó un total de 229 individuos, 68% (n=156) fueron mujeres. Los niveles de estrés, según la frecuencia encontrada, fueron altos y muy altos con el 49.78% (n=114). Los participantes reportaron una funcionalidad familiar normal 61.57% (n=141); en cuanto al estado de depresión, sobresale el nivel normal 91.27% (n=209). Conclusiones. Se identifica al personal femenino con mayores índices de estrés, lo que la hace una población de especial atención, y la funcionabilidad familiar como factor protector ante una potencial escalada de síntomas emocionales, como la depresión.  

El tipo de investigación es cualitativa con diseño narrativo. La técnica utilizada para recolectar la información es una entrevista abierta. Las participantes son cuatro progenitoras que tienen un hijo(a) diagnosticado con retraso mental leve cuyas edades oscilan entre los 9 a 16 años. Después de la firma del respectivo consentimiento informado se realizaron las entrevistas. Para lo anterior se generaron dos encuentros con las participantes. En el primero se recabo información importante y en el segundo se profundizó en aspectos claves que no quedaron suficientemente claros en el primer encuentro. Se trascribieron literalmente los relatos y se realizó un análisis categorial inductivo. En los resultados se destaca que en estas familias existen límites claros y una cohesión conectada. Dentro de las estrategias de afrontamiento resulta fundamental la participación de la familia extensa y los profesionales de las instituciones con los que estas familias interactúan.

The present research describe the narra ves about communica on, limits and hierarchies of five children with separated parents, between eight and twelve years old, with the goal of contribu ng to the understanding of this specific kind of family dynamics, using theore cal elements of the systemic approach and corresponds to a qualita ve, descrip ve methodology with a narra ve design, using the open interviews as technique to collect the informa on. As a relevant finding, it was found that separa on is not a communica ve topic in the family, parents rarely talk or interact with each other, they do not reach agreements for raising their children and they do not create any effec ve parental unity. The mother is in charge for se ng limits to the children, and she heads the hierarchy, fully assuming paren ng. The separated father does not par cipate in the pa ern of authority, he is not either part of the hierarchical organiza on, genera ng that the equal posi on in the hierarchy is occupied by the mother and the new partner.The members of the family have not elaborated the separa on yet, as a consequence, to the difficul es to elaborate the divorce on the part of the children, a rela onal and emo onal tension is added with the new spouses of the parents.