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El objetivo del presente artículo es develar los aprendizajes sobre economía circular a partir de dos experiencias investigativas en comunidades rurales de los municipios Cajibío y Popayán en el departamento del Cauca. Para dicho propósito se recurrió a la triangulación de la información a partir del análisis de fuentes secundarias e información de fuentes primarias obtenida por medio de la aplicación de encuestas, grupos focales, inmersiones en contexto. Finalmente se realizó análisis de contraste de los resultados obtenidos con la teoría encontrada que sustenta los principios de economía circular. Los resultados propenden a la generación de aprendizajes sobre economía circular derivados de las prácticas comunitarias en aprovechamiento de residuos de los hogares rurales que pueden orientarse hacia la valorización de los beneficios con el fin de dejar atrás el modelo económico lineal tradicionalmente percibido para resaltar el uso de dichos residuos como recursos contribuyendo a reducir los niveles de contaminación e incrementar las opciones de generación de ingresos en las comunidades rurales objeto de estudio.

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