A escola como reflexo da sociedade é também um dos principais palcos de práticas discriminatórias e da valorização de determinados tipos de culturas e perfis sociais, em detrimento de outras, por se tratar de ser um espaço do exercício e materialização da mentalidade cultural pelos seus entes. Este trabalho traz a luz do conhecimento de todos uma prática juntamente com o estudo analítico sobre os resultados de um evento com proposta integradora utilizando uma abordagem interdisciplinar, focada no