No abstract

Distribution électronique Cairn.info pour Association Francophone de Comptabilité. © Association Francophone de Comptabilité. Tous droits réservés pour tous pays.La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit.

En France, le débat sur les IFRS est désespérant. L’espace public est saturé par des arguments faux ou non étayés. Ne pouvant se dérouler sur des bases rationnelles, le débat en est réduit à des invectives. Certains professionnels refusent désormais de partager la tribune avec d’autres. Comment en est-on arrivé là, comment en sortir ? Certains biais cognitifs sont à l’oeuvre. Nous formulons quelques propositions pour faire progresser le débat. Les enseignants-chercheurs sont la pierre angulaire de la solution.