Economic games are very useful tools for experimental verification of the basic processes that govern human behavior in choice situations. The Sharing Game is a tool that aims to study the phenomena of altruism or generosity through the allocation of material resources. In a within-subject design, 2 different experiments involving repeated trials over 20 opportunities in which participants performed the monetary choices to distribute resources between themselves and an unseen, passive participant, under 3 different conditions were carried out regarding to the values in money (A, B, and C). The choices were classified as optimal, competitive, or egalitarian and other providing alternatives between larger versus smaller immediate financial gains with progressively longer delays. This study sought to determine whether the cost of response, the gender, the amount of money, and the order of presentation of the experiments influenced the allocation of resources in the first experiment. The study included 240 participants equally distributed between Conditions A, B, and C. One hundred twenty were included in the first order of presentation: Experiment 1 followed by Experiment 2, whereas the remaining 120 did the same experiments in reverse order. The data indicated an increase in the percentage of optimal choices in the first experiment, Sharing Game, when the Sharing Game experiment was presented after the second experiment, Temporal Discounting. Both gender and amount of money influenced the results. Men chose more optimized alternatives than women (in the economic sense). When values were greater, more optimized choices appeared, raising discussions about variables that are potentially effective in promoting choices, whose individual and collective benefits are higher in the long run.

O ensino de habilidades e o uso de procedimentos comportamentais têm demonstrado efetividade no cuidado de idosos dependentes, aumentando e/ou mantendo habilidades funcionais e evitando a institucionalização. O presente artigo objetivou levantar dados na literatura da área que deem suporte para o uso de procedimentos e técnicas em análise do comportamento, que possam ser eficazes no tratamento de disfunções comportamentais em população idosa. Realizou-se um levantamento bibliográfico em diversos periódicos da área de análise do comportamento, destacando-se os artigos que tinham como alvo populações idosas, seus cuidadores e instituições que prestam serviços a essa clientela. Foram analisados 16 artigos. Esses artigos apresentam estudos sobre memória, comportamento de vaguear, redução da incontinência urinária e fala desconexa. Os resultados sugerem eficácia no uso de intervenções comportamentais com idosos e a necessidade de estudos adicionais utilizando delineamentos experimentais mais rigorosos e medidas de validade social. Na atenção ao idoso, deve-se considerar que a manutenção, aquisição ou recuperação de uma habilidade traz benefícios pessoais, como autonomia, aumento da autoestima e melhor domínio de seu ambiente físico e social. Palavras-chave: gerontologia, análise do comportamento, habilidades funcionais, independência do indivíduo idoso.

No abstract

Quatro indivíduos com retardo mental aprenderam uma tarefa de trabalho com e sem apoio ambiental para realizar a tarefa, que consistia em montar blocos de anotações. O apoio ambiental continha dispositivos para colocação dos materiais, para fornecer feedback imediato, para aumentar ou manter a taxa de resposta e prevenir erros durante a rotina da tarefa. Após um treino inicial, os participantes realizaram individualmente a tarefa sob esquemas múltiplos de reforçamento ou sob esquemas concorrentes com encadeamento, em um delineamento experimental de múltiplos elementos. Nos primeiros, os componentes de trabalho variavam com relação à presença ou ausência do arranjo instrucional. A atribuição dos componentes era feita pelo experimentador, em distribuição quase randômica. Nos esquemas concorrentes com encadeamento, o participante escolhia entre realizar a tarefa com ou sem apoio ambiental. Os resultados mostraram, para dois participantes, que quando tinham oportunidades de escolha, a alternativa com arranjo foi preferida; os outros dois participantes não demonstraram preferência. O tempo de realização da tarefa e a média de erros apresentados diminuíram. Discutem-se possíveis variáveis controladoras do comportamento de escolha dos participantes nessas condições de trabalho. Palavras-chave: esquemas concorrentes com encadeamento, esquemas múltiplos, escolha, preferência, trabalho, adultos com deficiência mental

Giovana ESCOBAL 3Celso GOYOS 4 RESUMO: este trabalho de pesquisa desenvolveu e avaliou um procedimento de formação de um grupo de planejamento de programa de suporte comunitário, visando atender a necessidade de preparação, encaminhamento, colocação e apoio ao jovem e adulto com deficiência mental no ambiente natural de trabalho. O procedimento procurou integrar as diferentes agências já existentes na comunidade para planejar, desenvolver, implementar e avaliar diversos serviços relativos à formação do deficiente mental para o trabalho, desde a transição da escola especial para o trabalho até a colocação e manutenção em uma ocupação remunerada. Foram convidados para participar no grupo, representantes de setores expressivos da comunidade local. Sete passos referentes à organização grupo foram implementados: 1) constituição da equipe; 2) identificação e descrição das necessidades da comunidade; 3) identificando os membros da equipe; 4) inicio do planejamento; 5) definição da missão do grupo; 6) avaliação de oportunidades de mudança e 7) estabelecimento de objetivos e atividades. Os resultados apontaram onze aspectos de conteúdo para análise do processo realizado. Observaram-se grandes dificuldades na manutenção do grupo, o que impediu que o procedimento fosse aplicado até o final do planejamento. Foi apresentado uma análise das possíveis razões dessas dificuldades, e proposto um curso para divulgar e discutir o conceito de planejamento de programa de suporte para o trabalho do deficiente mental adulto e estimular novos grupos em outras comunidades. PALAVRAS-CHAVE: programa de suporte comunitário; adultos deficientes mentais; trabalho.ABSTRACT: this research attempted to develop a community program planning to meet the needs derived from the development, training, placement and support of mentally retarded adults working in the natural environment. Community program planning requires the integration of several agencies in the community in order to plan, implement and assess services. Representatives of several community agencies participated. Seven steps leading to the organization of the proposed group were implemented: 1) starting the team; 2) defining community needs; 3) identifying team members; 4) starting the planning meeting; 5) defining the mission of the community program planning group; 6) evaluating the opportunity to change; 7) proposing objectives and activities. The results showed that the objectives proposed were partially met. However, great difficulties were observed in group maintenance. The proposal had to be interrupted before the end of the program. The reasons for such difficulties were analyzed and publication and discussion of the concept of community program planning teams was proposed to meet the needs involved in supporting the work of mentally retarded adults. It was also proposed that the procedure be replicated in different communities, to control for local variables, and as an incentive to the development of new work groups.