Meu sinceros agradecimentos: A Deus, que conhece meu coração. A minha família que me apóia e apoiou em todos os momentos pessoais, profissionais e acadêmicos da minha vida. Ao meu orientador Agnaldo Arroio, aos professores das disciplinas que cursei durante o Mestrado e que me auxiliaram a iniciar o desenvolvimento de conhecimentos sobre tecnologias e em, especial aos professores Marcelo Giordan por trazer na disciplina discussões acerca das teorias socioculturais que muito contribuíram para discutir e analisar os resultados deste trabalho; e a professora Stela Piconéz por trazer em sua disciplina discussões acerca do uso das TIC nas escolas públicas. Aos meus colegas Maria Helena, Dirceu, Marina, Luciana, Lúcia e a todos os companheiros do curso pela amizade e pelo auxílio em desenvolver trabalhos individuais e em grupos. Aos meus colegas do grupo de Educadores que permitiram discussões acaloradas sobre questões de formação de professores nas Licenciaturas e da nossa própria formação acadêmica. A minha colega de trabalho Vânia, professora de Ciências, pelo apoio e incentivo e a todos da escola que também fizeram o mesmo. Pelas colegas Sueli, Sônia, Cleide, Márcia, Luciene e tantas outras da EMEF Prof.a Marili Dias. A minha colega Evangelina, professora no CEU Anhanguera, pelo apoio nas idéias criaticas e incentivadoras do nosso trabalho como professoras orientadoras de informática educativa. A nossa formadora de professores orientadores de informática educativa, Renata, pelo apoio e incentivo ao nosso trabalho. A gestão da EMEF Profª Marili Dias por não opor-se ao trabalho e apoiar o uso da Sala de Informática. Aos meus queridos alunos participantes desta pesquisa, tão prestativos, tão gentis, que se empenharam no trabalho do uso do blog.

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Expresso humildemente minha imensa gratidão a todas as pessoas e entidades, que tornaram este trabalho possível (de modo direto ou indireto).A Deus, que conhece meu coração.À minha família, que sempre me incentivou e apoiou em todos os momentos pessoais, profissionais e acadêmicos da minha vida.Ao meu orientador, Prof. Dr. Adilson Citelli, pela ampliação da minha leitura de mundo, pela orientação, pelos conhecimentos, pelo exemplo, pelo aprendizado antes e durante minha trajetória doutoral.Às instâncias administrativas da Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, e prefeitura do município de São Paulo, que possibilitaram a realização desta tese.Aos professores e às professoras das disciplinas, que cursei durante o Doutorado, pelos diálogos e pelas leituras instigadas para amplificar meus conhecimentos nesta caminhada acadêmica. Aos e às docentes, com quem tive a oportunidade de estagiar, por meio do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE), da Universidade de São Paulo, pela oportunidade de conhecer a dimensão da docência no Ensino Superior.Aos amigos e às amigas do grupo Mediações Educomunicativas -

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