An organized palliative care system was lacking in Turkey before 2010. One of the pillars of Turkish Cancer Control Programme is palliative care. The Pallia-Turk project in this respect has been implemented by the Ministry since 2010. The project is unique since it is population based and organized at the primary level. This means, the whole population (>70 million) will have the quickest and easiest way for access to palliative care. This manuscript briefly summarizes the situation before the project and updates what has been done in last 2 years with the project.

No abstract

ÖzetÖğretmen adaylarının kaygılarının düşük veya yüksek olması mesleki alanda başarısını ve yaşam zorluklarıyla mücadelesini aynı paralellikte etkileyeceği düşünülmektedir. Öğretmen adaylarının kaygı düzeylerinde etkili olan unsurların belirlenmesi önem teşkil etmektedir.Çalışmanın amacı, öğretmen adaylarında spor ve farklı değişkenlerin kaygı düzeyine etkisini incelemektir. Araştırmaya Türkiye'nin farklı illerinde ikamet eden 21-25 yaş arası 348 kadın ve 292 erkek olmak üzere toplam 640 öğretmen adayı katılmıştır. Veri toplamak amacı ile Öner ve Le Compte (1983) tarafından geliştirilen durumluluk kaygı ölçeği kullanıldı. Verilerin analizinde t testi ve anova varyans analizi tekniklerinden yararlanılmıştır. Grupların görüşleri arasındaki fark P 0.05 anlamlılık düzeyi dikkate alınarak yorumlanmıştır. Bulgulara göre; Erkeklerin kadınlardan, spor yapanların spor yapmayanlardan, öğrenime devam etmekte olanların mezun olanlardan, çekirdek ve geniş ailede olanların parçalanmış ailede olanlara göre kaygı düzeylerinin düşük olduğu bulunmuştur. Elde edilen sonuçlara göre, öğretmen adaylarının kaygı düzeylerini azaltmak için spor yapmaya teşvik edilerek, kaygı düzeylerinin düşürülmesinde etkili olabilecek diğer unsurlar belirlenerek, öğretmen adaylarında kaygının önlenmesi üzerine farklı çalışmalar yapılmalıdır. Anahtar Sözcükler: Kaygı, Durumluluk Kaygı, Öğretmen Adayı, Spor. Abstract It is thought that the anxiety level of teacher candidates being high or low affects their success in professional life and their abilities to struggle with difficulties equally. In this sense, it is important to determine the factors that have effect on the anxiety level of teacher candidates.This study aims to research the effect of sports and other variances on the anxiety level of teacher candidates. 640 teacher candidates, 348 female and 292 male, who inhabit in different cities of Turkey participated in the study. Developed by Öner and Le Compte (1983), the state-trait anxiety inventory was used in data collection. In the analysis of the data, t test and ANOVA were used. The difference between the opinions of the groups was commented taking P 0.05 significance level into consideration.

ÖZETBu çalışmanın amacı, güreş eğitim merkezlerinde eğitim gören güreşçilerin temel psikolojik ihtiyaçları ile depresyon düzeylerinin çeşitli değişkenler (sosyal çevre, anne-baba öğrenim durumu ve aile gelir düzeyi) açısından incelenmesidir. Araştırma, 2008Araştırma, -2009 sezonunda Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü'ne bağlı farklı bölgelerdeki 23 Güreş Eğitim Merkezinde eğitim gören 12-17 yaş arası 409 güreşçi öğrenciye uygulanmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak; "Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği" ile "Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği" kullanılmıştır.Elde edilen verilerin istatiksel analizinde; değişkenlere göre Kruskal Wallis testi kullanılmıştır.Araştırma sonuçlarına göre, Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği verileri sonucunda; sosyal çevre değişkeni köy olan güreşçilerin ilçe, il ve büyükşehir olanlara göre özerklik ihtiyaçlarının, baba öğrenim düzeyi ilkokul ve ortaokul olanların, lise ve üniversite olanlara göre yeterlik ve ilişki ihtiyaçlarının, anne öğrenim düzeyi ortaokul olanların ilkokul, lise ve üniversite olanlara göre ilişki ihtiyaçlarının, aile gelir düzeyi 800 TL ve altında olanların 800 TL üzerinde olanlara göre özerklik ihtiyaçlarının yüksek olduğu belirlenmiştir. Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği verileri sonucunda, sosyal çevre değişkeni köy olan güreşçilerin ilçe, il ve büyükşehir olanlara göre, aile gelir düzeyi 800 TL ve altında olanların 800 TL üzeri olanlara göre depresyon düzeylerinin yüksek olduğu, baba ve anne öğrenim düzeyi değişkenine göre ise depresyon düzeyleri arasında anlamlı bir farklılığın olmadığı görülmüştür.Sonuç olarak güreş eğitim merkezlerindeki güreşçilerin sosyal çevrelerinin, anne-baba eğitim durumlarının ve aile gelir düzeylerinin temel psikolojik ihtiyaçlarını; sosyal çevre ile aile gelir durumlarının da depresyon düzeylerini etkilediği saptanmıştır.Anahtar Kelimeler: Psikolojik ihtiyaç, Depresyon, Güreş eğitim merkezleri, Genç güreşçiler AN EVALUATION OF THE WRESTLERS' BASIC PSYCHOLOGICAL NEEDS AND DEPRESSION LEVELS IN WRESTLING CENTERS WITH RESPECT TO VARIOUS VARIABLES ABSTRACTThe aim of this study is to investigate wrestlers' basic psychological needs and depression levels in wrestling centers according to various variables (social environment, parents education levels and family's economic status). The study was conducted to 409 student wrestlers between 12 and 17 ages, who are getting training from 23 different wrestling centers, which are located different regions and operate General Management of Youthfulness and Sport in the term of

Introduction and Purpose: Metaverse is a newly concept frequently discussed in many fields such as health, art, sports, entertainment, education, trade, and marketing. The scope and actuality of this concept, which expresses a new digital world beyond the universe, necessitated this study. In thisstudy, gender, age, duration of social media usage and levels of metaverse knowledge, awareness, attitude of university students were tried to be analyzed statistically in terms of variables such as playing digital games, using e-commerce, communicating with other individuals in virtual channels and the availability of crypto money.Methods and Materials: In the study, the survey model, one of the quantitative research methods, was preferred. Independent Sample T Test and Pearson Correlation tests were used to analyze data with a normal distribution. The population of the research includes students studying at Ağrı İbrahim Çeçen University, Faculty of Sport Sciences in the 2021-2022 academic year, and the sample group consists of 271 students, 122 Gender and 149 male, studying in different departments of the same faculty. Apart from the personal information form, ‘Metaverse Scale’ developed by Süleymanoğulları et al. was used as a data collection tool.Findings: According to the results, the metaverse knowledge, attitude, and awareness levels of male participants are higher than Genders in the sub-dimensions of digitalization and lifestyle. While a positive and weak relationship was found between the participants’ average daily social media usage time and the technology sub-dimension average score, the analysis results indicate the levels of the participants who engage in e-commerce in the technology, digitalization, and lifestyle sub-dimensions are higher. Finally, it has been found that the metaverse knowledge, attitude and awareness levels of the students who have crypto money in the sub-dimensions of technology, digitalization and lifestyle are higher than those in the other group.Conclusion: According to the results of this study, it can be said that the metaverse attitudes, awarenessand knowledge levels of the university students who constitute the sample group of the research differ depending on sociocultural and socioeconomic factors.