Results: A higher percentage of students reported having no formal training on the subject. The study revealed aspects conside4red fundamental to the safety culture, such as the importance of systemic error analysis, the concern with the work environment and appreciation of teamwork. Some attitudes demonstrated uncertainty in the correct way of acting. Conclusion:Students showed perceptions that were favorable to patient safety. The formalization of the subject at different levels of education is needed. Resultados: Maior percentual de estudantes relatou não ter tido aprendizado formal sobre o tema. Evidenciaram-se aspectos fundamentais para a cultura de segurança como a importância da análise sistêmica do erro, a preocupação com o ambiente de trabalho e a valorização do trabalho em equipe. Algumas atitudes demonstraram incerteza na forma correta de agir. Conclusão:Os estudantes demonstraram percepções favoráveis à segurança do paciente. A formalização do tema nos diferentes níveis do ensino é necessária. Palavras-chave: Segurança do paciente. Estudantes de ciências da saúde. Educação superior. RESUMENObjetivo: Verificar la comprensión de estudiantes de graduación sobre la seguridad del paciente. Método: Estudio transversal descriptivo realizado en 2015 con 638 estudiantes del Centro de Ciencias de la Salud, de la Universidad Federal de Santa Maria, RS, Brasil. Fue utilizado un cuestionario con variables relativas a la caracterización de los estudiantes, aspectos conceptuales y actitudinales sobre el error humano y la seguridad del paciente, online en el portal de estudiante.Resultados: El mayor porcentual de estudiantes relató que no tuvo enseñanza formal sobre el tema. Se evidenciaron aspectos fundamentales para la cultura de seguridad, como la importancia del análisis sistemático del error, preocupación con el ambiente de trabajo y valoración del trabajo en equipo. Algunas actitudes demostraron incertidumbre para actuar correctamente. Conclusión:Estudiantes demostraron percepciones favorables a la seguridad del paciente. La formalización del tema en los distintos niveles de enseñanza es necesaria.Palabras clave: Seguridad del paciente. Estudiantes del área de la salud. Educación superior.Cauduro GMR, Magnago TSBS, Andolhe R, Lanes TC, Dal Ongaro J 2 Rev Gaúcha Enferm. 2017;38(2):e64818

RESUMO: Objetivo: verificar a prevalência e fatores associados à dor musculoesquelética em estudantes de enfermagem. Método: estudo transversal, realizado em 2014, com 149 estudantes de enfermagem de uma universidade pública no Sul do Brasil. Utilizou-se questionário com questões sociodemográficas, acadêmicas, de saúde e a versão brasileira do Standardized Nordic Questionnaire. A associação foi estimada pela Odds Ratio e seus intervalos de confiança. Resultados: nos últimos sete dias, predominou dor musculoesquelética na região lombar (61,1%) e pescoço (54,4%). Observou-se associação de dor na região do pescoço com o uso de bebida alcoólica (OR=2,84; IC95%=1,29), nas pernas com fazer vivências acadêmicas (OR=2,03; IC95%=1,05-4,00), e nos ombros com não realizar atividade física (OR=2,13; IC95%=1,01-4,45) e não ter tempo para o lazer (OR= 2,08; IC95%= 1,(3)(4)22). Conclusões: devido ao elevado percentual de dor musculoesquelética, faz-se necessária adoção de medidas de prevenção desse agravo ainda na academia. Descritores: Enfermagem; Estudantes de enfermagem; Dor musculoesquelética.