PALAVRAS-CHAVE-Educação Médica.-Aprendizagem Baseada emProjetos.-Role-Play.-Políticas Públicas.-Assistência Integral à Saúde.-Adolescente. RESUMODiante da necessidade de integrar o debate de gênero e sexualidade à formação médica, uma unidade curricular de Saúde Coletiva de um curso de Medicina público federal propôs a metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj) para essa formação. Nessa proposta pedagógica, os estudantes constroem um produto final como recurso para intervenção/aprimoramento da realidade. Dessa forma, a metodologia da Problematização, com o Arco de Maguerez, forneceu o subsídio à concretização desses produtos. Cada um desses projetos utilizou uma das políticas públicas relacionadas ao debate em torno do gênero e da sexualidade. Neste artigo, relata-se o projeto relacionado à Política Pública de Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens na Promoção, Proteção e Recuperação da Saúde. Na apresentação desse produto foi utilizada a metodologia do role-play, com três cenas, para intervenção/ aprimoramento da realidade observada/vivida. Essa experiência também conquistou a premiação de melhor trabalho apresentado naquele ano no Congresso Brasileiro de Educação Médica, construindo nessa escola médica um espaço formal para o desenvolvimento de competências no tocante aos determinantes sociais de gênero e sexualidade, para uma prática médica integral e equânime. Este relato de experiência destaca ainda a relevância do uso de metodologias ativas, como a ABPj e role-play, na educação médica. ABSTRACT Faced with the need to integrate the gender and sexuality debate into medical training, a Public Health curricular unit from a Federal Public Medicine course proposed the Project Based Learning (PjBL) methodology as a resource for the implementation of this debate. In this pedagogical proposal, the students construct a final product as a resource for intervention/improvement of reality. Thus, the methodology of Problematization, with the Arch of Maguerez, supported the consolidation of these products. Each of these projects was based on one of the public policies that are related to the debate of gender and sexuality. In this article, we report the project related to the public policy of Comprehensive Health Care for Adolescents and Young People in Health Promotion, Protection and Recovery. The presentation of this product was made using the methodology of role-play, with three scenarios, for intervention/improvement in the observed/lived reality. This experience also won the award for best work presented that year at the Brazilian Congress of Medical Education, building a formal space for the development of gender and sexuality determined competencies in the Medical School, to ensure comprehensive and equal medical practice. Moreover, this report highlights the relevance of the use of active methodologies, such as PjBL and role-play, in medical education. Recebido em: 23/5/19 Aceito em: 4/7/19 CONTRIBUIÇÃO DOS(AS) AUTORES(AS)Todos os autores participaram da idealização e confecção do projeto; ...

The current microgrid (MG) needs alternatives to raise the management level and avoid waste. This approach is important for developing the modern electrical system, as it allows for better integration of distributed generation (DG) and battery energy storage systems (BESSs). Using algorithms based on artificial intelligence (AI) for the energy management system (EMS) can help improve the MG operation to achieve the lowest possible cost in buying and selling electricity and, consequently, increase energy conservation levels. With this, the research proposes two strategies for managing energy in the MG to determine the instants of charge and discharge of the BESS. A heuristic method is employed as a reference point for comparison purposes with the fuzzy logic (FL) operation developed. Furthermore, other algorithms based on artificial neural networks (ANNs) are proposed using the non-linear autoregressive technique to predict the MG variables. During the research, the developed algorithms were evaluated through extensive case studies, with simulations that used data from the PV system, load demands, and electricity prices. For all cases, the AI algorithms for predictions and actions managed to reduce the cost and daily consumption of electricity in the main electricity grids compared with the heuristic method or with the MG without using BESSs. This indicates that the developed power management strategies can be applied to reduce the costs of grid-connected MG operations. It is important to highlight that the simulations were executed in an adequate time, allowing the use of the proposed algorithms in dynamic real-time situations to contribute to developing more efficient and sustainable electrical systems.

É evidente, por parte das grandes indústrias, a busca pela redução de custos e o aumento de produtividade de suas instalações. Para se obter essas metas, necessário se faz, ter um bom planejamento e gerenciamento das máquinas e equipamentos de seus processos. Dentro dessas perspectivas, a manutenção preventiva é um fator relevante, no tocante a diminuição de falhas, aumento da confiabilidade dos equipamentos e de sua continuidade operacional, com a realização de inspeções em intervalos de tempo pré-definidos. Em consonânica com essas premisas, este estudo busca analisar os efeitos da implantação da manutenção preventiva aplicada em dornas de fermentação, examinando duas situações: (1) anterior e (2) posterior à implantação da manutenção preventiva, tendo como referência - os índices de confiabilidade e tempo médio entre falhas - o tempo médio de reparo - e o custo de mão de obra. Os registros apontados pelo setor de manutenção foram coletados por meio de uma base de dados de um software de gerenciamento e controle de manutenção. E os cálculos dos indicadores de desempenho foram realizados por meio de planilhas eletrônicas. Os resultados mostraram que o efeito provocado pelas atividades preventivas é positivo ao reduzir consideravelmente o custo de manutenção dos equipamentos, evidenciado por melhorias nos principais indicadores de manutenção ao longo do período avaliado.

No abstract