No abstract

Sanayi devrimi ve teknolojik gelişmelere paralel olarak artan serbest zamanlar, bireyin hem fizyolojik hem de psikolojik olarak kendini geliştirmesi fırsat sağlamaktadır. Birey bu zaman diliminde iyi vakit geçirme, sosyalleşme ve aidiyet duygularını rekreatif faaliyetler aracılığı ile gerçekleştirebilmektedir. Ayrıca rekreatif etkinliklerin bireylere özgür seçim şansı tanıyarak kendilerini ifade etmelerini olanak sağlaması bireyin akış deneyimi yaşamasına olanak sağlamaktadır. Bu noktadan hareketle oluşturulan bu ilişkisel tarama araştırmasının amacı; rekreatif bir faaliyet olarak tenis oynayan üniversite öğrencilerinin serbest zaman ilgilenim ve akış deneyimi düzeylerinin cinsiyet, sınıf, toplumsal olarak algılanan refah, serbest zaman kullanımında algılanan güçlük ve haftalık serbest zaman süresinin yeterlilik durumu açısından incelemektir. Araştırmanın evrenini Necmettin Erbakan Üniversitesi öğrencileri oluşturmakta iken örneklem grubunu 112 birey oluşturmaktadır. Verileri elde edebilmek adına “Rekreasyonel katılımcılarda akış deneyimi ölçeği” ve “Serbest zaman ilgilenim ölçeği” kullanılmıştır. Veriler SPSS paket programı aracılığıyla analiz edilmiş olup normallik dağılımını belirlemek için çarpıklık-basıklık testlerinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre; katılımcıların algıladıkları refah düzeyi ve kendini ifade etme alt boyutunda anlamlı bir farklılık olduğu, cinsiyet değişkeni ile serbest zaman ilgilenimi ve akış deneyimi arasında anlamlı bir farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak; serbest zaman ilgilenimi ve akış deneyimi arasında anlamlı ve olumlu bir ilişki saptanmıştır.

Recent studies on social connectedness have emphasized that the sense of belonging is perceived as a basic need and might lead to psychological and physical health problems if not satisfied. It is further stressed that leisure activities might increase the sense of belonging, foster social wellbeing, and create an infrastructure for healthy generations. In this sense, this study examined the leisure involvement and social connectedness levels of undergraduate students in relation to gender, age, grade, perceived social wellbeing, difficulty with leisure assessment, and adequacy of weekly leisure. The population of the study comprises students of Necmettin Erbakan University and Karamanoğlu Mehmetbey University, while the sample group consists of 263 participants. T-test and ANOVA were conducted in data analysis. According to the results of the research, while there was a significant relationship between social addiction and leisure involvement in perceived social welfare and weekly leisure time variables, no significant relationship was found between gender variable and social addiction and leisure involvement. It was concluded that leisure involvement has an effective role on social commitment and evaluating leisure activities with typical leisure activities can positively affect social connectedness.

Researches made in the field of recreation in recent years show that participation in paragliding activities is increasing each passing day. By virtue of paragliding, both participants and destinations obtain very important material and spiritual gains. The purpose of this research is to reveal the potential of paragliding, which is an outdoor recreation activity, in Konya in the direction of statements made by the participants (instructor, pilot, and customer) who are actively interested in this activity. The research demonstrates the leisure time activities of the participants, their reasons for participating in paragliding, and the potential of Konya for paragliding activity. The maximum diversity sampling method was used during the determination of the study group in this study, which was carried out according to the case pattern. The working group consists of 19 people, 7 pilots, 6 customers, and 6 instructors. A semi-structured interview form was used as a data collection tool. The explanations obtained from the participants in the research, were analyzed using the open and axial coding approach. Inductive descriptive analysis and content analysis techniques were used in the process of interpreting the data. As a result of the analyses, three themes were determined as leisure time forms, reasons for participating in paragliding and the paragliding potential of Konya. The results show that cultural and outdoor recreation activities are preferred more as leisure time activities, the desire for happiness and socialization is the most efficient preference of individuals, and Konya has extremely suitable areas for these activities, especially due to its geological structure.

Bu araştırmanın amacı, Konya Büyükşehir Belediyesi KOMEK ve ASEM merkezlerini tercih eden kadınların fiziksel aktivite öz-değer algılarını çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Araştırmanın örneklem grubunu Aralık 2020-Ocak 2021 aylarında KOMEK ve ASEM merkezlerini tercih eden kadınlar oluşturmaktadır. Araştırmada toplam 263 kişiye erişilmiştir. Kadınların fiziksel aktivite öz-değerlerini ölçmek amacıyla "Kadın Fiziksel Aktivite Öz-Değer Ölçeği" kullanılmıştır. Ölçek toplam 37 maddeden oluşmakta olup, 3 adet alt boyuta (Bilgi Öz-Değer, Duygusal Öz-Değer, Sosyal Öz-Değer) sahiptir. Katılımcıların kişisel bilgilerinin belirlenmesi için yüzde ve frekans yöntemleri kullanılmıştır. Verilerin normal dağılıma sahip olup olmadığını belirlemek için Skewness ve Kurtosis Testleri uygulanmıştır. Verilerin normal bir dağılıma sahip olduğu belirlenmiş olup verilerin çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesini sağlamak amacıyla T-testi ve Anova testleri uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda kadınların fiziksel aktivite öz-değerlerinin yaş ve gelir durumu değişkenleri açısından anlamlı bir farklılık arz etmediği, medeni durum, eğitim durumu, meslek durumu ve düzenli fiziksel aktivitelere katılım değişkenleri açısından anlamlı bir şekilde farklılık arz ettiği belirlenmiştir. Sosyal öz-değer alt boyutunun hiçbir değişken açısından anlamlı bir farklılık oluşturmadığı, Bilgi öz-değer alt boyutunun medeni durum ve eğitim durumu değişkenleri açısından anlamlı bir şekilde farklılaştığı ve Sosyal Öz-Değer alt boyutunun ise medeni durum, eğitim durumu, meslek durumu ve fiziksel aktivitelere düzenli katılım değişkenleri açısından anlamlı bir farklılık oluşturduğu belirlenmiştir. Eğitim durumları yüksek olan kadınların fiziksel aktivite öz-değer algılarının da yüksek olduğu görülmüştür. Bunun yanında düzenli olarak fiziksel aktiviteye katılım gösteren kadınların fiziksel aktivite öz-değer algılarının daha yüksek olduğu saptanmıştır.