En este trabajo mostraremos el uso de las remesas, exitoso, para la inversión en proyectos productivos. Las remesas son usadas en su mayoría para la subsistencia de las familias de los migrantes, y un porcentaje relativamente bajo en la inversión y el ahorro. Un caso de inversión de remesas exitoso es el de la empresa “La Rielera” ubicada en Urireo, municipio de Salvatierra, Guanajuato. Esta empresa se formó a raíz del envío de dinero por uno de sus miembros radicado en Estados Unidos. Actualmente esta empresa emplea entre tres o cuatro personas (además de la propia familia) para la producción de nopal de verdura y envasado de nopal. El trabajo está organizado de la siguiente forma: primero presentamos antecedentes sobre la migración y remesas en México. En el siguiente apartado anotamos datos sobre las remesas en Guanajuato y enfatizamos las enviadas a la zona de Salvatierra, donde se ubica el caso de La Rielera, además sobre el uso de las mismas, donde coincidimos con los hallazgos en otros estudios ya que las remesas son principalmente usadas para la subsistencia familiar y poco para la inversión. En otro apartado mostramos el caso de La Rielera como una forma de uso de las remesas en la inversión. Finalmente presentamos algunas reflexiones. Si bien las remesas son una de las fuentes más importantes de ingresos del país y de muchas familias, en particular, consideramos que no debe sustentarse en ellas el desarrollo local de las regiones expulsoras.

En la presente investigación se pone de manifiesto la habilidad que poseen las organizaciones de usuarios para administrar y operar exitosamente sistemas de riego por periodos de tiempo considerables. En el caso específico de las Juntas de Aguas, el Gobierno Mexicano las promovió y conformo en la década de 1920 a 1940, principalmente, para que recibieran los Distritos Nacionales de Riego que ha la fecha se habían construido por la Comisión Nacional de Irrigación (CNI). La entrega de los Distritos Nacionales de Riego implicaba que las Juntas de Aguas se responsabilizaran de la administración, mantenimiento y la operación en general de los sistemas de riego. Las evidencias documentales y empíricas sugieren que en mayor medida las Juntas de Aguas fueron exitosas, manteniendo en operación los sistemas de riego hasta hoy en día. El éxito de las Juntas de Aguas, sin embargo, no ha estado exenta de conflictos. Conflictos y limitantes que han sabido atender mediante el desarrollo de mecanismos de tratamiento de conflictos alcanzados con el paso del tiempo. Es pues, la experiencia particular de cada Junta de Aguas un ejemplo de administración y operación de sistemas de riego. En la investigación que realizamos pretendemos rescatar y sistematizar la experiencia alcanzada por las Juntas de Aguas y a partir del análisis de las regularidades desarrollar un Modelos de Administración y Operación de Sistemas de Riego.

Este trabajo se realizó para responder la demanda de modernización del currículo de la carrera de Agronomía. Se basó en una revisión documental, siguiendo la metodología de Hanel et al., en 1997. Los resultados fueron: identificación de la problemática agropecuaria, disciplinar y laboral del Ingeniero Agrónomo, políticas educativas y filosofía universitaria; determinación de cuatro competencias laborales; definición del perfil de egreso en términos de conocimientos, habilidades, actitudes y valores; el requerimiento de un profesor con posgrado, actualización pedagógica y axiológica; una estructura curricular flexible y apegada a la lógica disciplinaria; evaluación integral que involucra desde el currículo hasta la administrativa; la identificación de actividades complementarias que coadyuvan a la formación del educando; la socialización del currículo con la participación de académicos y su presentación en distintos foros. Por tanto, se cumplió el requerimiento Institucional y se busca excelencia en la formación del educando, calidad en el proceso educativo y, fomentar la cultura de evaluación.

En el presente artículo abordamos el análisis de la diversidad de trabajos organizados y realizados cotidianamente por las madres de familia en comunidades rurales del Bajío guanajuatense en México. A partir de un acercamiento apoyado en la articulación de los enfoques cuantitativo y cualitativo ponemos atención en los cambios y persistencias en la multiactividad de las mujeres, en especial los acontecidos entre 1985-2015. Pese a que durante este periodo las mujeres han incrementado su participación en una diversidad de trabajos, persiste una intermitente o nula participación de los varones en las actividades reproductivas.