Abstrak Permasalahan utama yang ditinjau dalam penelitian ini adalah Bagaimana memanfaatkan nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam serat wulangreh sebagai strategi pendidikan karakter bagi siswa?. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui nilai-nilai dari serat wulangreh sebagai salah satu kearifan lokal yang ada di Indonesia. 2. Untuk mengetahui efektifitas teknik sinema edukasi dalam mempermudah transfer pengetahuan kepada siswa atau konseli. 3. Untuk mengetahui potensi dari nilai yang terkandung dalam serat wulangreh jika dimanfaatkan sebagai muatan dalam layanan bimbingan dan konseling berbasis kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan berbagai sumber data sekunder yang berkaitan dengan variabel penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan dari konseling yang dapat membantu siswa mengembangkan diri menjadi siswa yang berkarakter yaitu melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik sinema edukasi melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik sinema edukasi melalui revitalisasi nilai-nilai Serat Wulangreh   Kata Kunci: Pendidikan Karakter, serat wulangreh, sinema edukasi, bimbingan kelompok

This study aims to produce a ubiquoitous learning (u-learning) training design for students who are compiling thesis and final project using massive open online courses (MOOC). The research method uses research and development of the ADDIE model. Data collection was obtained from expert assessments of the acceptability of product content that met accuracy, usability, convenience and attractiveness of the product. Data analysis is then carried out with Interrater agreement to get the value of the expert agreement. The results of data analysis show the conclusion that the content developed in the ubiquotus learning (u-learning) training design had very high acceptance with aspects of accuracy, usability, convenience and attractiveness so that it was feasible to use.