El objetivo de este estudio es recopilar la producción documental que se han publicado entre 1981 y 2018 acerca de las organizaciones solidarias de las provincias del sur de Santander. Con un enfoque cualitativo, se revisaron 73 documentos de diferentes organizaciones a nivel nacional; asimismo, se elaboró un resumen analítico especializado por cada documento y en una matriz de Excel se organizó la información, de manera que pudieran visibilizarse los escritos por periodos y así identificar históricamente el comportamiento del material documental. Los resultados se presentan en este artículo organizados por épocas y permiten afirmar que en las tres etapas las publicaciones se dieron de manera individual y colectiva; entre 1981 y 1999 se registraron 13 publicaciones; entre 2000 y 2009, 31, y de 2010 a 2018, 29. Los autores que se identificaron en el estudio realizaron sus publicaciones principalmente en las revistas Cuadernos de Desarrollo Rural y Unisangil Empresarial. Se destaca que las temáticas que captan la mayor atención de los autores son las cooperativas de ahorro y crédito, las que se enfocan en el sector agropecuario y agroindustrial, y las de turismo. Dentro de los principales hallazgos están los aportes referidos al éxito registrado en las cooperativas, conseguido a través de la innovación organizacional, de una mayor autonomía y del empoderamiento de los asociados. Las políticas establecidas en la región de Santander sobre cooperativas y demás organizaciones de la economía la han considerado un ejemplo para otras regiones de Colombia.

Resumen Contexto: En la actualidad es posible encontrar en diversos programas académicos en ingeniería alrededor del mundo múltiples grupos estudiantiles, como es el caso del Institute of Industrial & System Engineers (IISE), cuyo propósito es promover la formación e integración de sus miembros con la industria y el ambiente laboral, mediante la ejecución de actividades de diferente tipo y naturaleza de forma autogestionada pero empírica y con poca utilización de las escasas referencias en la literatura acerca del tema. Método: Este articulo presenta un modelo de programación entera mixta que identificó los parámetros de capacidad, repetitividad, retribución y temporalidad recopilados de las normas de evaluación de los capítulos estudiantiles del IISE, con los cuales fue posible formular un modelo matemático con el objetivo de maximizar el puntaje optimizando el uso del talento humano del grupo estudiantil, teniendo en cuenta las restricciones en cuanto a cantidad y repetición de cada tipo de actividad a realizar. Resultados: Se obtuvo un modelo de planeación y programación de personal para un horizonte anual de desempeño de un grupo estudiantil, con el cual es posible establecer una estrategia de trabajo en equipos flexibles en número y propósito para realizar las actividades con mayor puntuación ante el organismo IISE evaluador de resultados. Conclusiones: El modelo propuesto logra establecer un método de optimización para la selección de las actividades críticas a realizar durante un año por un capítulo estudiantil, con un uso racional del talento humano con diferenciación de comités de trabajo, tipos de dedicación y de tareas, para garantizar la flexibilidad en la asignación de miembros y el tamaño en el número de sus asociados al capítulo estudiantil.