в статье представлен анализ процесса модернизации профессионального образования в россии, в частности, изучения сути компетентностного подхода, понимания его основными участниками образовательного процесса -студентами и преподавателями вузов, а также выявления особенностей реализации данного подхода в новых образовательных программах. материал исследования может быть полезен представительствам управленческих структур в системе образования, занимающихся разработкой, корректировкой, диагностикой успешности реализации программ реформирования системы образования в россии, а также исследователям, занимающимся данной проблематикой. Ключевые слова: эффективность реализации новых образовательных стандартов, модернизация профессионального образования. the effectiveness of Implementation of Federal state educational standards in educational Institutions of higher Professional education of the saratov s. V. sitnikova, I. G. MalinskyThe article is devoted to the analysis of modernization of professional education in Russia. In particular, it focuses on studying the essence of competency building approach, how it is understood by the main participants of educational process -higher school students and professors, and also it describes the special features of realization of this approach in new educational programs. The research material can be interesting for the representatives of administration in educational system who work out, correct and diagnose the success of implementation of reforms in Russian education system, and also for the researchers who study this problem.

в статье рассматриваются проблемы структурных преобразований высшего образования в нашей стране в контексте мировых глобализационных процессов. Ключевые слова: глобализация, высшая школа, модернизация, интеграция, Болонский процесс, факторы глобализации.