The article outlines the need of formation of organizational competence of future engineers by means of blended learning. Blended learning contributes to the organizational competence of future engineers using high educational potentials of electronic resources. Blended learning allows to implement modern teaching concepts due to its accessibility, easiness of usage, socialization, possibility of organizing collaborative activities and evaluating methods. The authors conclude that use of blended learning can significantly increase the effectiveness of educational process and quality of student’ training.

Воронежский институт (филиал) Московского гуманитарно-экономического университета, ВоронежОтражены аксиологические аспекты организации образовательного процесса в вузе. Дано авторское опре-деление ценностно-смыслового отношения обучающихся, предполагающее объединение когнитивных и эмо-циональных компонентов внутреннего мира личности. Обоснована роль интерактивных форм обучения сту-дентов в системе различных форм учебной работы в современных условиях социокультурного пространства вуза. Выявлен дидактический ресурс интерактивного обучения в процессе его реализации в собственном опы-те работы со студентами. Раскрыта методическая и личностная значимость занятий на основе сочетания тра-диционных и инновационных методов работы. Представлена интерпретация использования отдельных интер-акций, обеспечивающая практико-ориентированный характер изложенного материала.Ключевые слова: образование, ценностно-смысловое отношение, формы обучения, интерактивное об-учение, общекультурные компетенции.

Didactic prototype of student modern training: aspect of educational robotic complex realization Prototipo didáctico de la formación moderna de los estudiantes: aspecto de la realización del complejo robótico educativo.

Статья посвящена проблеме педагогической диагностики универсальных и общепрофессиональных компетенций обучающихся при преподавании естественнонаучных дисциплин в высшей школе. Цель представленного в статье исследования состояла в разработке модели системы диагностики в лабораторных практикумах естественнонаучных дисциплин, которая обеспечивала бы оперативную и своевременную обратную связь для управления процессом формирования компетенций и оценивания его результатов, а также преемственность развития компетенций на всех этапах обучения в вузе. Методологическую базу исследования составили компетентностный, личностно-ориентированный и системный подходы, методы анализа научно-методической литературы и обобщения опыта диагностики формирования компетенций в вузах. В результате проведенного исследования разработана структура диагностики, определены информационные связи между ее функциональными элементами, а также связи с системой мониторинга формирования компетенций в вузе. Определены задачи этапов входной, текущей и итоговой диагностики при проведении лабораторного практикума, выявлен состав соответствующей деятельности преподавателя и обучающихся, отобраны методы и средства диагностики мотивационного, деятельностного, когнитивного и рефлексивного компонентов компетенций. Определены критерии достижения цели разрабатываемой системы диагностики: достоверность и прогностичность оценки уровней сформированности компетенций, результативность оперативного управления процессом формирования компетенций преподавателем и обучающимися на основе данных диагностики. Результаты использования разработанной системы в учебном процессе показали, что она способствует формированию деятельностного компонента исследовательской компетенции на более высоком уровне. Разработанная модель системы диагностики предлагается для использования при проектировании учебного процесса в лабораторных практикумах для технических специальностей и направлений подготовки. Ключевые слова: педагогическая диагностика, высшее образование, исследовательские компетенции, методы диагностики компетенций, естественнонаучные дисциплины, лабораторный практикум COMPETENCES FORMATION DIAGNOSTICS WITHIN LABORATORY CLASSES In tHe nAtURAL scIences DIscIPLInes Baklanov I.O., Biryukova I.P.

Нитевидные кристаллы имеют важное практическое применение в машиностроении позволяя улучшать прочностные, эксплуатационные и физические характеристики конструкционных материалов при создании композитов армированных усами. Модель роста усов кремния, контролируемого химической реакцией на границе жидкостьгаз, дополнена учетом давления насыщенного пара кремния в расплаве на вершине кристалла. Для кристаллов достаточно малых размеров давление насыщенного пара кристаллизующегося вещества становится столь значительным, что рост кристалла прекращается. Модель предполагает диффузионную доставку исходных веществ и отвод продуктов реакции в тонкий приповерхностный слой газа у поверхности раздела жидкость-газ, где концентрации реагентов остаются постоянными. Концентрации реагентов в этом слое определяют скорость химической реакции выделения кристаллизующегося вещества.Учтён поток, возникающий за счет давления насыщенного пара кремния над расплавом,при условии, что испаряющиеся атомы практически полностью вступают во взаимодействие с реагентами в газовой фазе. Баланс диффузионных, химических потоков и потоков испарения позволяет найти скорость роста нитевидного кристалла в зависимости от его радиуса и технологических параметров процесса. Зависимость скорости роста нитевидного кристалла от его радиуса имеет максимум, а при достаточно малых поперечных размерах кристалла обращается в нуль. Получено выражение для радиуса кристалла, при котором скорость роста обращается в нуль. Рост кристалла прекращается при достаточно больших радиусах. Получено выражение, определяющее максимальный радиус кристалла, при котором рост становится невозможным. Результаты работы будут полезны при анализе роста нитевидных кристаллов различных веществ, который сопровождается химической реакцией. Модель, предложенная в работе, будет востребована для разработки технологических процессов массового производства кристаллов с целью получения композиционных материалов.     ЛИТЕРАТУРА1. Вагнер Р. Монокристальные волокна и армированные ими материалы / Под ред. А. Т. Туманова.М.: Мир, 1973, 64 с.2. Гиваргизов Е. И. Рост нитевидных и пластинчатых кристаллов из пара. М.: Наука, 1977, 304 с.3. Небольсин А. А., Щетинин А. А. Рост нитевидных кристаллов. Воронеж: ВГТУ, 2003, 620 с.4. Дубровский В. Г., Цырлин Г. Э., Устинов В. М. Полупроводниковые нитевидные нанокристаллы:синтез, свойства, применения // ФТП, 2009, т. 43(12), с. 1585–1628.5. Антипов С. А., Дрожжин А. И., Рощупкин А. М. Релаксационные явления в нитевидных кристаллахполупроводников. Воронеж: ВГУ, 1987, 192 с.6. Дрожжин А. И. Преобразователи на нитевидных кристаллах Р–Si<111>. Воронеж: ВГПИ, 1984, 241 с.7. Spinelli P., Verschuuren M. A., Polman A. Broadband omnidirectional antirefl ection coating based onsubwavelength surface Mie resonators // Nat. Commun., 2012, v. 3(1), p. 692. DOI: https://doi.org/10.1038/ncomms16918. Zhang R., Zhang Y., Zhang Q., Xie H., Qian W., Wei F. Growth of half-meter long carbon nanotubesbased on schulz-fl ory distribution // ACS Nano, 2013, v. 7 (7), pp. 6156–6161. DOI: https://doi.org/10.1021/nn401995z9. Козенков О. Д. Модель роста нитевидного кристалла, лимитируемого гетерогенной химической реакцией // Неорганические материалы, 2014, т. 50 (11), с. 1238. DOI: https://doi.org/10.7868/S0002337X1411010410. Козенков О. Д. Зависимость скорости роста нитевидного кристалла, лимитируемого гетерогенной химической реакцией, от состава жидкой фазы // Конденсированные среды и межфазные границы, 2016. т. 18(3), с. 338–344. Режим доступа: https://journals.vsu.ru/kcmf/article/view/141/99 (датаобращения: 02.12.2019)11. Shchetinin A. A., Bubnov L. I., Kozenkov O. D., Tatarenkov A. F. Infl uence of various impurities on theaxial growth rate of silicon whiskers. Известия Академии наук СССР. Неорганические материалы, 1987,т. 23(10), с. 1589–1592.12. Козенков О. Д., Горбунов В. В. Модель теплового баланса бесконечно длинного нитевидногокристалла // Неорганические материалы, 2015, т. 51(5), с. 576–580. DOI: https://doi.org/10.7868/S0002337X1505007313. Козенков О. Д., Щетинин А. А., Горбунов В. В., Сычев И. В. Зависимость скорости роста нитевидного кристалла, лимитируемого гетерогенной химической реакцией, от состава газовой фазы при больших концентрациях тетрахлорида кремния //Вестник ВГТУ, 2016, т. 13(4), с. 78–184.14. Козенков О. Д., Косырева Л. Г. Зависимость скорости роста нитевидного кристалла, лимитируемого гетерогенной химической реакцией, от состава газовой фазы // Неорганические материалы,2015, т. 51(11), с. 1255–1259. DOI: https://doi.org/10.7868/S0002337X1510009715. Даринский Б. М., Козенков О. Д., Щетинин А. А. О зависимости скорости роста нитевидных кристаллов от их диаметра // Известия вузов. Физика, 1986, т. 32(12), с. 18–22.16. Щетинин А. А., Козенков О. Д., Небольсин В. А. О зонах питания нитевидных кристаллов кремния растущих из газовой фазы // Известия вузов, Физика, 1989, т. 32(6), с. 115–116.17. Щетинин А. А., Дунаев А. И., Козенков О. Д. О травлении монокристаллов кремния через жидкуюфазу и образовании систем обычных и «отрицательных» нитевидных кристаллов. Воронеж: ВГПИ, 1981, 9 с.18. Козенков О. Д., Козьяков А. Б., Щетинин А. А. О конусности нитевидных кристаллов кремния //Известия вузов, Физика, 1986, т. 29(9), с. 115–117.19. Козенков О. Д. Конусность нитевидного кристалла, обусловленная гетерогенной химической реакцией // Неорганические материалы, 2016, т . 52 (3), с. 279–284. DOI: https://doi.org/110.7868/S0002337X16030064