This study aimed to develop a Four-Tier Test diagnostic test instrument that will be used to identify student misconceptions on work and simple machine topic. This research is a development research using the ADDIE model. The result of the research is a multiple-choice test instrument four-tier diagnostic test with the Certainty of Response Index (CRI) to identify misconceptions. The results of expert validation show that the questions are declared valid. Furthermore, the instrument was tested on grade VIII students of SMP Negeri 1 Kalirejo to determine the level of validity, reliability, difficulty, and differentiation on each item. Of the 20 items developed, 15 of them were declared feasible to identify student misconceptions

This study aimed to investigate the effect of state ownership and foreign ownership of corporate risk taking as well as the control variable return on assets (ROA) and the size of the companies that influence the corporate risk taking. The sample of this study was 181 companies from non-financial companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2010-2013. The analysis technique used is multiple linear regression analysis. The results obtained are state ownership significant negative effect on the corporate risk taking and foreign ownership is significant positive effect on corporate risk taking. In the control variable is return on assets (ROA) significant positive effect on corporate risk taking and the size of the company significant negative effect on corporate risk taking.

<strong></strong><p class="05Abstrak">Abstract</p><p class="06IsiAbstrak">Research on Distance Learning Management (PJJ) in the subject of Islamic Religious Education and Characteristics aims to identify distance learning management conducted on Islamic Education and BP SMP teachers in Tegal City. The distance learning management studied includes the Learning Management System (LMS) and PJJ Applications, the approaches and methods used, as well as the implications for competency attainment and the problems encountered. The Learning Management System and applications used are Google Classroom, WhatsApp, Google Form, Google Meeting, Zoom Cloud Meeting, and AGPAII Digital. The approach used is a scientific approach with the method of Problem Based Learning, Project Based Learning, Inquiry, and Discovery Learning. The implication of distance learning that is carried out is related to the achievement of students' competencies, including Attitude, Spiritual, Social, Knowledge and Skill Competencies. The training was carried out to overcome the problems faced, namely training on the use of LMS and PJJ applications, training on distance learning methods, and training on making ICT-based teaching materials. Effective communication with parents is needed in order to achieve competency attainment.</p><p class="061AbstrakIndonesia">Abstrak</p>Penelitian Manajemen Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini bertujuan untuk mengidentifikasi manajemen pembelajaran jarak jauh  yang dilakukan pada guru PAI dan BP SMP di Kota Tegal. Manajeman pembelajaran jarak jauh  yang diteliti meliputi Learning Management Sytem (LMS) dan Aplikasi PJJ, pendekatan dan metode yang digunakan, serta  implikasi terhadap ketercapaian kompetensi dan permasalahan yang ditemui. Learning Management Sytem dan aplikasi yang digunakan adalah Google Classroom, WhatsApp, Google Form, Google Meeting, Zoom Cloud Meeting, dan AGPAII Digital. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan saintifik dengan metode Problem Based Learning, Project Based Learning, Inquiry, dan Discovery Learning. Implikasi dari pembelajaran jarak jauh yang dilakukan berhubungan dengan ketercapaian kompetensi peserta didik, meliputi Kompetensi Sikap, yakni Spiritual dan Sosial, Pengetahuan, dan Ketrampilan. Pelatihan dilakukan untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi, yaitu Pelatihan penggunaan LMS dan Aplikasi PJJ, Pelatihan metode pembelajaran jarak jauh, dan pelatihan pembuatan bahan ajar berbasis TIK. Komunikasi efektif dengan orang tua diperlukan guna mencapai ketercapaian kompetensi.

Aktifitas seismik Sesar Matano sangat tinggi di mana gempabumi sering dirasakan masyarakat dan mengakibatkan kerusakan di area sekitarnya. Identifikasi aktifitas gempabumi dengan mengetahui besarnya energi yang dilepaskan di 6 segmen pada Sesar Matano diperlukan untuk perencanaan mitigasi gempabumi. Dilakukan juga estimasi  periode ulang gempabumi yang akan terjadi disertai kemungkinan energi yang akan dilepaskan oleh gempabumi di masa yang akan datang. Data yang digunakan adalah katalog gempabumi EHB dan BMKG tahun 1961-2019. Energi gempabumi dihitung dengan mengkonversikan nilai momen seismik ke dalam energi fisis gempabumi. Sedangkan nilai momen seismik didapatkan dari konversi magnitudo gempabumi. Nilai periode ulang didapatkan dengan membagi nilai slip rata-rata terhadap sliprate. Berdasarkan hasil pengolahan data yang dilakukan di 6 segmen berbeda, yaitu Segmen Kuleana, Pewusai, Matano, Pamsoa, Ballawai, dan Garessa masing-masing memiliki nilai potensi magnitudo maksimum yang sedikit berbeda dengan magnitudo maksimum yang dikeluarkan PUSGEN. Semakin besar potensi magnitudo maksimumnya, maka semakin lama pula potensi gempa tersebut akan kembali berulang.

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh probematika baca tulis Al-Qur’an yang terjadi di lingkungan masyarakat perkampungan Desa Keter Laut, Kelurahan Tembeling Tanjung, Kecamatan Teluk Bintan. Perhatian tim pengabdian adalah anak-anak yang minim kemampuannya dalam baca tulis Al-Qur’an dan pemahaman keagamaan Islam lainnya karena mayoritas masyarakat kampung Keter Laut beragama Islam. Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk menyediakan Pendidikan Islam memberikan berpengaruh bagi pembentukan ahklak pada anak sebagai tunas bangsa. Pengabdian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang merupakan metode riset yang dilaksanakan secara partisipatif di antara kelompok belajar anak di Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA) Surau Nurul Fathu, masyarakat Keter Laut dan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) STAIN Sultan Abddurrahman Kepulauan Riau. Tim pengabdian akan berupaya memberikan pelatihan dan pendampingan sebagai stimulus dalam upaya meningkatkan kemampuan anak-anak Desa Keter Laut dalam upaya Baca Tulis Al-Qur’an. Adapun hasil dari pengabdian ini adalah pendidikan nilai keislaman melalui program rumah anak sholeh dengan berbagai kegiatan menarik di dalamnya dapat meningkatkan pemahaman keislaman terutama baca tulis Al-Qur’an kepada anak-anak di Kampung Keter Laut.