Era modern merupakan era dimana marak sekali yang namanya perkembangan, baik itu perkembangan kebudayaan, perkembangan pendidikan maupun teknologi. Akan sangat di sayangkan apabila adanya era global ini malah membuat generasi Mudanya tidak memiliki nilai moral dalam dirinya. Tujuan penulisan artikel ini sendiri ialah ditujukan untuk pembaca agar mereka mengetahui bahwa dimasa sekarang kita sedang menghadapi urgensi moral di masyarakat. hal itu dapat dilihat dari moral terutama anak anak muda yang sedang mengalami krisis dan keringnya kepekaan terhadap lingkungan sekitar. Adapun metode penulisan dalam artikel ini, yaitu metode literatur dengan mengumpulkan berbagai sumber bacaan yang kemudian di analisis dan kemudian menghubungkanya dengan permasalahan yang di bahas. Berdasarkan hasil analisis yang di telah di lakukan, adapun hasil yang kemudian di bahas dalam artikel ini yaitu, yang pertama tentang nilai moral, kedua tentang fenomena kemerosotan moral pada remaja yang di sebabkan oleh adanya perkembangan zaman dan adanya globalisasi, ketiga pentingnya penananman nilai moral pada anak yang di lakukan melalui jalur pendidikan

The attitude of nationalism is the attitude of our love as the Indonesian people towards the homeland, which is manifested in the form of an attitude of defending the country. The writing of this article uses the literature study method, where the author seeks and collects various information from various existing sources which are then analyzed and linked to existing problems. The results of this paper are divided into several main points, namely 1) Nationalism in the era of globalization, 2) the existence of local products in Indonesia, 3) loving local products as a form of nationalism towards the nation.

Dokumen ini berisikan tentang bagaimana media dapat digunakan dalam pembelajaran baik itu oleh guru maupun oleh peserta didik dan bagaimana cara seorang guru untuk memanfaatkan nya kedalam sebuah pembelajaran agar menjadi lebih efektif. dokumen ini di buat untuk memenuhi syarat penyelesaian Ujian Akhir Semester Belajar dan Pembelajaran

Sejarah Banjar memiliki berbagai kisah yang terdapat di berbagai wilayah Kalimantan Selatan, sejarah Banjar yang ada di Kalimantan Selatan mulai dari kesultanan Banjar hingga perang Banjar yang menjadi kisah tersendiri bagi masyarakat banjar hingga saat ini. Peristiwa sejarah Banjar terutama mengenai perang banjar tentu memiliki nilai-nilai yang dapat diimplementasikan dalam pembelajaran IPS, baik itu nilai religious, nilai nasionalisme dan nilai-nilai pekerti luhur lainya yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar IPS. Adapun penulisan artikel ini menggunakan metode studi literature dimana penulis mencari berbagai sumber dari beberapa jurnal yang berkaitan dengan tulisan ini. Hasil pembahasn dalam artikel ini ada dua yakni, Peristiwa pergerakan Nasional di Marabahan dan Peristiwa pergerakan 5 Desember sebagai pendidikan Karakter.

Sejarah Banjar memiliki berbagai kisah yang terdapat di berbagai wilayah Kalimantan Selatan, sejarah Banjar yang ada di Kalimantan Selatan mulai dari kesultanan Banjar hingga perang Banjar yang menjadi kisah tersendiri bagi masyarakat banjar hingga saat ini. Peristiwa sejarah Banjar terutama mengenai perang banjar tentu memiliki nilai-nilai yang dapat diimplementasikan dalam pembelajaran IPS, baik itu nilai religious, nilai nasionalisme dan nilai-nilai pekerti luhur lainya yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar IPS. Adapun penulisan artikel ini menggunakan metode studi literature dimana penulis mencari berbagai sumber dari beberapa jurnal yang berkaitan dengan tulisan ini. Hasil pembahasn dalam artikel ini ada dua yakni, Peristiwa pergerakan Nasional di Marabahandan Peristiwa pergerakan 5 Desember sebagai pendidikan Karakter.