Indonesia sebagai The Biggest Disaster Laboratory In The World telah menjadi titik acuan pengembangan penanggulangan bencana dengan memaksimalkan pemberdayaan masyarakat secara mandiri khususnya dalam kesiapsiagaan bencana. Kesiapan secara kognitif dan psikis bagi masyarakat dalam menghadapi bencana dapat memberikan peluang menurunnya dampak kerusakan maupun korban yang ditimbulkan dari bencana tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan tanggap bencana berbasis modul dan simulasi terhadap pengetahuan kesiapsiagaan masyarakat di Kabupaten Konawe. Desain penelitian ini menggunakan quasy eksperimen dengan pendekatan pre post test with control group. Sampel dikelompokan menjadi 2 dengan jumlah masing-masing 30 responden pada setiap kelompok (intervensi dan kontrol) yang dipilih secara purposive sampling. Data diukur dengan menggunakan kuesioner yang telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Hasil uji statistik dengan menggunakan Mann-Whitney test menunjukan adanya peningkatan pengetahuan kesiapsiagaan responden setelah diberikan pelatihan dengan menggunakan modul dan simulasi, dimana rata-rata pengetahuan kesiapsiagaan responden kelompok intervensi lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol dengan nilai signifikansi p = 0,001 (p<0,05). Sehingga disimpulkan pelatihan tanggap darurat berbasis modul dan simulasi berpengaruh terhadap pengetahuan kesiapsiagaan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa pada ranah kognitif, afektif dan psikomotorik materi; mengetahui perbedaaan kemampuan antara siswa yang satu dengan siswa yang lain pada setiap ranah penilaian; serta keterkaitan antara kemampuan ranah afektif dengan kemampuan ranah kognitif dan kemampuan ranah psikomotorik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif. Alasan menggunakan pendekatan ini karena peneliti ingin mengetahui dampak dari hasil evaluasi. Evaluasi sebagai suatu kegiatan mengumpulkan data dan informasi mengenai kemampuan belajar siswa, Evaluasi bertujuan untuk mengetahui tingkat pencapaian siswa dalam suatu proses pembelajaran, sekaligus untuk memahami siswa sampai sejauh mana dapat memberikan bantuan terhadap kekurangan-kekurangan siswa, Sedangkan fungsi evaluasi untuk membantu proses, kemajuan dan perkembangan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan, dan sekaligus dapat mengetahui kemampuan dan kelemahan siswa pada bidang studi tertentu.

Abstrak: Stunting masih menjadi salah satu masalah prioritas Indonesia. Hasil SSGBI tahun 2019, sebanyak 40,38% balita mengalami stunting. Sulawesi Barat merupakan provinsi yang mempunyai prevalensi balita stunting terbanyak kedua setelah provinsi Nusa Tenggara Timur. Salah satu intervensi yang dinilai mampu mengatasi masalah stunting adalah dengan pemberian ASI eksklusi secara optimal. Oleh karena itu Tim Pengabadian Masyarakat Poltekkes Kemenkes Mamuju melakukan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk pemberdayaan peran suami dalam upaya pemberian ASI secara optimal. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan tentang manfaat ASI dan keterampilan pijat oksitosin pada suami dan kader Posyandu. Kegiatan ini dilakukan bentuk health education yang diberikan kepada kelompok sasaran utama yaitu para suami dan kader Posyandu. Peserta diberikan pre-test dan post-test. Setelah pemberian penyuluhan dan simulasi pijat oksitosin, terdapat peningkatan pengetahuan peserta tentang manfaat pemberian ASI yaitu dari 30,7% meningkat menjadi 91,7% . Selain itu, peserta mampu melakukan simulasi pijat oksitosin dengan baik.Abstract: West Sulawesi is a province that has the second-highest prevalence of stunting after the East Nusa Tenggara province. One of the interventions that are considered capable of overcoming the stunting problem is optimally exclusive breastfeeding. Therefore, the Community Service Team of the Mamuju Health Polytechnic carried out community service activities in the form of empowering the husbands' role in optimal breastfeeding efforts. This activity aimed to increase knowledge on breastfeeding and to increase the skill on oxytocin message among husbands and Posyandu cadres. This community service activity was carried out in the form of health education which was given to the main target group, namely husbands and Posyandu cadres. Participants were given pre-test and post-test. After providing counseling and oxytocin massage simulation, there was an increase in participants' knowledge about breastfeeding, from 30.7% to 91.7%. Besides, participants were able to simulate the oxytocin massage well.

The inclusion of women in the workforce is imperative for the advancement of every country in the world. In Pakistan the role of women is undergoing dynamic transformation which can have considerable influence on the mother-child relationship and child development. This research attempts to understand the influence of out-of-home maternal employment on the development of child. The study is qualitative in nature using snowball sampling. A total of six working mothers were interviewed from Lahore, Pakistan. Thematic analysis technique has been used to analyze the data. The following themes were identified: (i) Child Neglect; (ii) Strained Child-Parent Relationship; (iii) Child Aggression; (iv) Low Academic Achievement; and (v) Independence and Sense of Responsibility. The study concludes that working mothers need family and employer support to ensure child development in Pakistan. Some of the key reforms that are needed include respect for women’s triple role in society and employment benefits for working mothers.

Selection and peer-review under responsibility of the scientific committee of the 11th Int. Conf. on Applied Energy (ICAE2019).