Masjid sering menjadi sorotan masyarakat dalam hal keterbukaan mengenai dana sumbangan masjid yang diberikan para donatur. Dengan demikian, secara tidak langsung pengelola masjid berusaha untuk menyampaikan informasinya yang dapat meningkatkan akuntabilitasnya dan kesuksesan organisasi meskipun informasi tersebut tidak diwajibkan. Akuntabilitas inilah yang akan meningkatkan kepercayaan masyarakat. Penerapan akuntansi merupakan bentuk akuntanbilitas dan transparansi yang dapat mempersempit kesenjangan informasi antara pengelola masjid dengan masyarakat. Masjid merupakan salah satu organisasi non profit. Akuntansi untuk organisasi non profit telah diatur oleh Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) No. 45. PSAK No. 45 menghendaki penerapan akuntansi aktual bagi organisasi non profit.Permasalahan yang selama terjadi di masyarakat adalah kurangnya kesadaran masyarakat (jamaah) tentang pentingnya transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan masjid serta pencatatan keuangan mesjid yang hanya menggunakan proses manual dan tidak didukung dengan teknologi system infromasi. Pengabdian ini dilakukan untuk meningkatkan akuntabilitas dan transparansi pengelolaan keuangan mesjid. Kegiatan ini dilakukan di mesjid Darul Ihsan Kelurahan Delima Kecataman Tampan Kota Pekanbaru. Pendekatan yang dilakukan adalah workshop dan pelatihan, yaitu dengan memberikan penjelasan materi secara tutorial dan diskusi serta memberikan contoh pembuatan laporan keuangan mesjid yang baik dan benar sesuai dengan standar akuntansi.

Abstrak Pelatihan dan penyuluhan ini juga dimaksudkan untuk memberikan edukasi praktis mengenai perencanaan keuangan, mendorong pergeseran tendensi prilaku konsumtif menjadi investatif dan meningkatkan literasi keuangan. Berdasarkan survei mengenai pengelolaan perencanaan keuangan, diperoleh informasi bahwa tingkat literasi keuangan pada masyarakat sekolah SMK masih memerlukan sosialisasi menggunakan perencanaan keuangan pada kehidupan keluarga. Sedangkan jika ditinjau dari rata-rata penghasilan total yang diperoleh telah memadai pada level upah minimum regional dan bahkan diatasnya. Kegiatan ini dilakukan di lingkungan sekolah SMK pada Kecamatan Dayun Kabupaten Siak. Pendekatan pelatihan dan penyuluhan langsung digunakan untuk berinteraksi langsung pada peserta, media diskusi dan tanya jawab dilakukan untuk meningkatkan literasi. Hasilnya menunjukkan adanya antusiasme dalam pelatihan dengan menyediakan contoh-contoh praktis dan diskusi pada sesi pelatihan dan penyuluhan tersebut. Partisipan dengan semangat mengajukan pertanyaan tentang  pengetahuan  praktis tersebut dan mengharapkan akan ada kelanjutan capacity building. Partisipan menunjukkan perubahan peningkatan pemahaman tentang skala prioritas prilaku konsumsi dengan mendahulukan yang dibutuhkan daripada yang diinginkan.  Kata kunci: literasi keuangan, Keuangan keuarga

Ibadah qurban merupakan ibadah pemotongan hewan qurban yang diselenggarakan setiap tahun oleh umat muslim diseluruh dunia tepatnya saat merayakan hari besar aidil adha. Dengan demikian, ibadah qurban secara tidak langsung akan berdampak terhadap kondisi sosial ekonomi dan budaya masyarakat dimana ibadah qurban tersebut dilaksanakan. Dari aspek sosial ekonomi ibadah qurban tidak hanya hanya sebatas ritual kegamaan semata tetapi juga bisa sebagai penggerak perekonomian masyarakat terutama dalam pengadaan hewan qurban.. Selanjutnya dalam aspek sosial budaya adalah bagaimana ibadah qurban dapat mengubah gaya hidup umat menjadi lebih sederhana yang jauh dari sifat konsumerisme dan gaya hidup berlebihan. Permasalahan yang selama terjadi di masyarakat adalah kurangnya kesadaran masyarakat (jamaah) tentang hikmah dari ibadah qurban terutama dari aspek sosial ekonomi dan budaya. Pengabdian ini dilakukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat (jamaah) terhadap hikmah dari ibadah qurban teruitama dari aspek sosial ekonomi dan budaya. Kegiatan ini dilakukan di mesjid Istiqlal Kelurahan Sidomulyo Timur, Kecataman Marpoyan Damai, Kota Pekanbaru. Pendekatan yang dilakukan adalah ceramah dan diskusi, yaitu dengan memberikan penjelasan materi secara tutorial dan diskusi serta memberikan contoh pengelolaan dan pelaksanaan ibadah qurban yang dapat meningkatkan dampak sosial ekonomi dan budaya masyarakat

The Basic Consept of Rabbanians : Man as the caliph of God on the earth are the central of change in performing His instructions. They are the ones who spread moral values to behave according to what has been set forth by God. In this respect, education is a means to achieve the target where men are the main actors (educators) for the sake of their lives in the world and in the Hereafter. So, by understanding basic knowledge, knowing every aspect, understanding the essence of creation and fulfilling every dimension of mankind seem to be a certainty before integrally doing other tasks in the form of something natural, human, and hermeneutic. It is for these reasons that this article reveals the conception of Al-Quran about men and God's guidance towards human beings in order to enable them to become ones who have knowledge and who fear of their Lord where their activities are based on the values as desired by the Creator.

The dichotomy of education had resulted in an output crisis that is materialistic, individualistic, and the lack of spirituality. Therefore, reconstruction in the implementation of education was needed in the form of integrating science and Islamic values ​​to become the veins of organizing education in all institutions, especially those labeled as Islamic institutions. This research aimed to explore several models of the integration of science and Islam and its implications for Islamic education. This research used a journal meta-analysis approach. The data source was taken from 15 selected online journals. The different models found in this research required a further discussion to continue to renew the thinking of the fields of integration of science and Islam. This effort is expected to bring about the compatibility of activities in the field of education with the current development and its acceleration of science and technology.