El presente artículo reflexiona sobre unaexperiencia de articulación de niveles llevada a cabo enel marco del Proyecto Nexos, aprobado por la Secretaríade Políticas Universitarias del Ministerio de Educación yDeportes de la Nación, e implementado por la Direcciónde Articulación e Ingreso, dependiente de la Secretaríade Planeamiento Institucional y Académico de la UniversidadNacional del Litoral; y el Ministerio de Educaciónde la Provincia de Santa Fe. El trabajo tuvo comoprincipales destinatarios a las escuelas secundarias dela región, y especialmente a las de la provincia de SantaFe. En este sentido, daremos cuenta del desarrollo dediferentes acciones implementadas durante los mesesde mayo a diciembre de 2018, que promovieron laarticulación entre la Educación Superior Universitariay las escuelas secundarias, con el objetivo de fomentary favorecer el ingreso a la universidad de los jóvenes.Asimismo, se buscó generar condiciones institucionalesy curriculares que posibiliten procesos genuinos deinclusión y permanencia en los estudios universitarios,así como también la continuidad de estudios superioresa través del trabajo articulado entre docentes y estudiantesde ambos niveles.