En plena revolución científico-técnica aplicada a la salud, el médico debe tener una sólida formación científica. Así lo reconoce la Organización Médica Colegial en su definición de profesión, en la que afir-ma que, para el desempeño de sus tareas, el médico se ocupará, entre otras actividades, de la producción, el uso y la transmisión del conocimiento científico [1]. Así mismo, las leyes 14/1986 General de Sanidad [2], 16/2003 de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud [3], 44/