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Introdução Estamos diante de uma nova era do entendimento do conceito de família na sociedade. O século XXI está mesclado por diversas transformações sociais, e quando o tema é família, isso não é d

Entre agosto de 2001 y agosto de 2002 se evaluó la asociación de peces en dos arrecifes artificiales (AA) bénticos ubicados en el Golfo de Morrosquillo, por medio de censos visuales en intervalos de tiempo regulares. En 176 censos visuales se registraron 62 especies en total, 49 en Punta de Piedra (PP) y 52 en Tolú (T), con 39 especies en común. PP presentó mayor abundancia relativa que T con 7.088,8 y 5.523,8 individuos, respectivamente. Esta diferencia obedece al mayor volumen y complejidad estructural del arrecife en PP. Las familias con mayor número de especies fueron de importancia comercial como Lutjanidae, Haemulidae, Carangidae y Serranidae, y las especies que tuvieron mayor abundancia relativa fueron Anchoa sp. en PP y Ophistonema oglinum en T. Las asociaciones presentaron alta similitud en la composición, categorías de residencia y dinámica, en relación con la estabilidad de las condiciones imperantes en el sector y las características similares de ubicación y diseño en los AA. Durante el seguimiento, la asociación de peces acumuló especies y abundancia en forma asistemática en el grupo de las especies no residentes, según definición hecha aquí, pero los AA se deben encontrar cerca de su capacidad de carga. Hay evidencia circunstancial del potencial de los AA para producir biomasa (desarrollo de las especies residentes) aparte de su efecto agregador. Estos resultados soportan la idea de que los AA son una herramienta efectiva para manejo de recursos pesqueros y biológicos, pero su aplicación debe ser guiada por el principio de precaución.

O presente trabalho pretende refletir, sobre a importância do uso de atividades que envolvem a psicomotricidade e as atividades lúdicas interativas, e analisar como elas são relevantes para que se tenha um bom desenvolvimento e uma aprendizagem eficaz na Educação Infantil, que influencia diretamente na alfabetização. Como metodologia de pesquisa foi realizada uma ampla revisão bibliográfica com o tema em questão, bem como uma pesquisa de campo com os docentes da unidade escolar X em São João da Barra-RJ. Com os resultados demonstrou-se clara relação existente entre aprendizagem e psicomotricidade, que acontece principalmente por intermédio das habilidades consideradas básicas ao processo de alfabetização.

O mundo contemporâneo avança com suas facilidades e dificuldades presentes na vida de todos nós. Com as tecnologias e as mídias digitais o modo de se relacionar com o mundo mudou drasticamente, ficand