Poszukiwanie zabytków to zjawisko dostrzegalne, lecz w dużej mierze błędnie interpretowane z perspektywy prawnej. Brak wymaganego prawem pozwolenia lub poszukiwanie wbrew warunkom takiego pozwolenia jest przestępstwem w myśl przepisu z art. 109c ustawy o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami. Jak pokazują dane statystyczne większość eksploratorów nie zdaje sobie sprawy z takiego wymogu, co w rezultacie generuje wysoki odsetek przestępczości niewykrytej. Ważne jest więc dla podnoszenia świadomości społecznej, by kwestie z tym problemem związane podnosić w jak najszerszym spectrum naukowej eksploracji.
Włóczęgostwo dzieci jest zagadnieniem o tyle ciekawym co poznawczo złożonym i enigmatycznym, toteż zasługuje na naukową uwagę. Celem artykułu jest przedstawienie problemu włóczęgostwa jako przejawu demoralizacji dzieci w świetle przepisów ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich w kontekście niesformalizowanej i niezinstytucjonalizowanej reakcji społecznej na to zjawisko. Reakcja ta to społeczny obowiązek, który wynika z wyżej wymienionej ustawy, a co do którego nie każdy ma świadomość. Skala problemu jest trudna do oszacowania, ze względu na trudności definicyjne. Nie mniej jednak zjawisko jest dostrzegane i identyfikowane jako problem. Wnioskiem podstawowym jest prawidłowa deklaracja postawy społecznej na problem włóczęgostwa dzieci.
Związek alkoholu z przestępczością to związek, który tyle samo co intryguje badaczy co przysparza im trudności w jego pełnym zrozumieniu. Stąd niezbędne jest podsumowanie i uporządkowanie aktualnego stanu wiedzy w tym zakresie oraz przywołanie najważniejszych badań empirycznych, których kompilacja może być punktem wyjścia do dalszych, poszerzonych badań w tym zakresie. Ostatecznie trudno jest przesądzić na tym etapie naukowych dociekań, czy alkohol wpływa decydująco na wzrost przestępczości. Pewne jest jednak, że ma on swój udział w kryminogenezie. Brakuje jednak badań, które wskażą jego faktyczny, mierzalny udział.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.