Introducción: se sabe que los festivales incrementan y valorizan el patrimonio intangible.  Esta investigación busca propiciar la transformación de los festivales en escenarios que favorezcan el acceso a la difusión de las artes con criterios de equidad hacia las turistas mujeres. Objetivo principal: el propósito de este trabajo es investigar la participación de las turistas mujeres durante la asistencia al Festival de Artes Vivas de Loja-Ecuador en 2018, y determinar si tanto los hombres como las mujeres tienen una participación plena e igualitaria en la cultura; así como inferir las tendencias futuras. Método y técnica: esta investigación utiliza un enfoque cuantitativo de alcance exploratorio, se aplicaron 353 encuestas. Los datos se analizaron con base en la técnica de Clusters por  Árboles de Regresión y al Análisis de Detección de Interacción Chi-cuadrado. Adicionalmente, se utilizaron cuatro estadísticos de prueba. Resultados: la probabilidad de asistencia de las turistas mujeres, así como sus gastos, fueron inferiores a la de los hombres. Las mujeres prefirieron las obras de teatro, la danza y las exposiciones gastronómicas. Los precios fueron percibidos como altos, lo que podría provocar el retorno de un pequeño porcentaje de las turistas mujeres. Conclusiones:  la oferta cultural del festival no es inclusiva para las turistas mujeres. De persistir esta tendencia, la asistencia se polarizaría. El derecho de las turistas mujeres a participar como asistentes en las actividades de los festivales de arte debería ser un compromiso de la ciudad como política pública.  

Este artículo tiene como finalidad aportar con una propuesta de internacionalización de la universidad ecuatoriana en el ámbito de proyectos de investigación, considerando que la globalización y el conocimiento no tienen fronteras, su repercusión y aporte a la sociedad contribuye a otorgarle una mejor calidad de vida, que se traduce en lograr seres humanos que coadyuvan a mejorar el desarrollo en cada uno de los entornos en los que se desenvuelven. El objetivo de esta propuesta es plantear estrategias para tener Instituciones de Educación Superior (IES), que incluyen a universidades y escuelas politécnicas, con proyección internacional y que estén inmersas en proyectos y procesos de investigación, nutridos de experiencias y conocimiento que aporten al beneficio del mejoramiento de la sociedad ecuatoriana. Este beneficio se da través de la formación e investigación, viabilizadas por la realización de convenios, suscripciones, conformación de redes internacionales, formación de docentes en ámbitos de investigación con altos estándares de calidad, que permitan proyectar a la universidad ecuatoriana a formar parte de los ranking internacionales que miden la producción científica e investigación, que generan prestigio y posicionamiento, pero sobre todo que dicho conocimiento y su gestión aporten al desarrollo de la sociedad. Lo dicho anteriormente se plantea como un reto, para lo cual se propone estrategias, cuya responsabilidad se encuentra en el Estado y en cada una de las IES, que deben trabajar colaborativamente para el éxito de su implementación.