In the paper we attempt to address principal issues of political history as part of the political science curriculum today, ranging from 'what to teach' to 'how to teach'. Assuming the necessity in contemporary information society of selecting information rather than only accessing it, we propose approaches, such as topics networking, to create political arguments by using historical facts. We also propose successfully tested teaching methods, such as facilitation and hermeneutical procedure, aimed at upgrading lecturer-student interaction and equipping students with precious communication skills

No abstract

No abstract

Članek se ukvarja z razvojem politične teorije v Sloveniji od 1990. leta dalje. Raziskuje razvoj discipli- ne in išče njene korenine v začetkih političnoteoretskih študij leta 1961. Obravnava avtorje, ideje, dela in meto- dološke pristope. Članek zavrača tezo, da si študije poli- tične teorije delijo podobno usodo povsod po Srednji in Vzhodni Evropi, s tem ko pokaže, da v politični teoriji v Sloveniji ni bilo prelomov in razdorov, ampak da gre za evolucijo, pri kateri naslednje obdobje razmišljanja temelji na prejšnjem. Članek kritično ocenjuje javno vlogo političnih teoretikov, njihova (ne)stališča do poli- tičnih teorij, njihovo odgovornost in razvojne potenciale. Ključni pojmi: politična teorija, razvoj discipline, Slovenija, zgodovina, demokratizacija

Povzetek. Članek se ukvarja z razvojem politične teorije v Sloveniji od 1990. leta dalje. Raziskuje razvoj discipline in išče njene korenine v začetkih političnoteoretskih študij leta 1961. Obravnava avtorje, ideje, dela in metodološke pristope. Članek zavrača tezo, da si študije politične teorije delijo podobno usodo povsod po Srednji in Vzhodni Evropi, s tem ko pokaže, da v politični teoriji v Sloveniji ni bilo prelomov in razdorov, ampak da gre za evolucijo, pri kateri naslednje obdobje razmišljanja temelji na prejšnjem. Članek kritično ocenjuje javno vlogo političnih teoretikov, njihova (ne)stališča do političnih teorij, njihovo odgovornost in razvojne potenciale. Ključni pojmi: politična teorija, razvoj discipline, Slovenija, zgodovina, demokratizacija