O Programa de Educação Tutorial (PET) passou por vários momentos até ser implementado nas universidades federais, sendo que algumas de suas propostas visam auxiliar e incentivar os docentes e discentes dos cursos de graduação através de projetos de pesquisas, ensino, extensão, e trabalhos realizados em grupos. Aos bolsistas selecionados pelo programa é permitido que permaneçam até concluírem os seus respectivos cursos de graduação. Nesse contexto, o presente artigo avalia a contribuição do PET na formação profissional dos bolsistas que participaram do programa no curso de Geografia da UFRN na modalidade bacharelado e licenciatura, entre os anos de 2004 e 2018. A metodologia da pesquisa que resultou nesse artigo consistiu em reuniões com o grupo PET Geografia, em pesquisas bibliográficas para elucidar as diretrizes do programa e o seu contexto histórico de formação, e a aplicação de um questionário online com o intuito de coletar dados sobre a contribuição que do PET Geografia da UFRN na formação dos graduados que passaram pelo programa. Desse modo, foi criado um roteiro com perguntas e respostas para que os ex-petianos respondessem, evidenciando o laço que alguns ainda possuem com o programa em diferentes gerações. Evidenciou-se que o Programa de Educação Tutorial em Geografia da UFR tem contribuído para a formação de profissionais e docentes qualificados, e cumprido os seus objetivos.

No abstract

The concentration of metals in Brazilian soil under no-tillage (NT) and an area under native vegetation (NV) was determined by inductively coupled plasma mass spectrometry. The applied method was based on microwave-assisted acid digestion using HNO3, HCl, H2O2, and HF. The accuracy of the method was evaluated by analyzing two certified reference materials (BCR-142 and RS-3). The relative standard deviation for all target elements was below 8% indicating an adequate precision and the limit of detection ranged from 0.03 μg g(-1) (Cd) to 24.0 μg g(-1) (Fe). The concentrations of Al, As, Ba, Cd, Cu, Fe, Mg, Mn, Ni, Pb, Sr, and Zn in the different layers (0-10, 10-20, 20-40, and 40-60 cm) were determined in two types of soils, located in Paraná State in Brazil. The soil layers analysis revealed a different behavior of metals concentrations in soil samples under NT and NV. The obtained results showed a clear impact of anthropogenic action with respect to specific metals due to many years of uncontrolled application rates of limestone and phosphate fertilizers.

Resumo: Este estudo objetivou avaliar o conhecimento de acadêmicos da área da saúde sobre o uso de medicamentos. Um questionário foi aplicado a acadêmicos dos cursos de enfermagem, medicina e psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso, Campus Universitário de Rondonópolis, envolvendo 40 alunos de cada curso. Os resultados mostraram que 92,5% dos entrevistados possuem medicamentos em casa, sendo esses na maioria analgésicos, antitérmicos e anti-inflamatórios, e os compram sem orientação médica. Cerca de 72,5% leem a bula do medicamento e conhecem os efeitos adversos. Aproximadamente, 22,5% dos acadêmicos administram doses extras ao vomitar ou derramar a medicação, e 21,6% afirmaram que já tentaram dar remédios para crianças dizendo ser doce ou bala, ou fazem uso de medicação na presença de crianças (43,3%). Apesar dos acadêmicos relatarem conhecer os fármacos, existe o uso irracional do medicamento, a prática da automedicação e hábitos inadequados que favorecem uma intoxicação medicamentosa. Palavras-chave: automedicação; medicamentos; acadêmicos.Abstract: This study aimed to evaluate the knowledge of health professionals about the use of drugs. A questionnaire was applied to nursing students, medicine and psychology at the Federal University of Mato Grosso, Campus Universitário de Rondonópolis, involving 40 students from each course. The results showed that 92.5% of the interviewees have medicines at home, most of them analgesics, antipyretics and anti-inflammatories, and buy them without medical advice. About 72.5% read the package leaflet and know the adverse effects. Approximately 22.5% of the students administer extra doses when they vomit or spill the medication, and 21.6% stated that they have tried to give children medication for being sweet or bullet or they use medication in the presence of children (43.3%), . Although academics report knowing the drugs they use, there is an irrational use of the drug, the practice of self-medication and inappropriate habits that favor drug intoxication.

A população de cidadãos de origem brasileira no Paraguai, denominada de brasiguaios, possui uma identidade cultural diferente da paraguaia. Esta comunidade, que passou a ser cada vez mais numerosa naquele país a partir da década de 1970 era estimada, em 2015, em 332.042 indivíduos. Contingente formado a partir do projeto Marcha al Este, do presidente Alfredo Stroessner, que abriu terras até então cobertas pela Mata Atlântica na fronteira do Paraguai com o Brasil para colonos brasileiros (a maioria de origem europeia, proveniente da região Sul). Estes passariam a desenvolver a sojicultura e a aplicar práticas oriundas da Revolução Verde. Passadas mais de quatro décadas, o contingente brasileiro no Paraguai impõe sua cultura, seu idioma e alguns de seus membros possuem grande influência política e econômica no país. A presença do contingente brasileiro resulta em momentos de tensão no quotidiano político e social paraguaio, sendo que o recente golpe de Estado sofrido pelo presidente Lugo em 2012 teve participação de membros da comunidade brasiguaia. Face ao exposto, o presente trabalho tem o objetivo de aferir os impactos da presença brasiguaia no Paraguai e analisar a influência deste contingente nas relações entre Brasília e Assunção. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, sob a ótica das Relações Internacionais e da Geografia Política, pautada em análise bibliográfica e enriquecida com cartografia produzida pelos autores.