I PALAVRAS-CHAVE:-Personalidade; -Humanidades; -Currículo. RESUMO Este ensaio aborda a identidade no âmbito da educação, em particular a identidade profissional

A supervisão abusiva (SA) expressa ações de liderança reconhecida como hostil. Este artigo aborda a SA em contextos organizacionais, partindo de uma revisão da produção científica nos últimos vinte anos. Foram analisados 67 trabalhos teórico-empíricos. Encontramos 8 periódicos especializados com publicações a partir de 2006, e 185 autores com pesquisas conduzidas em 83 países. Tepper (2000) foi a principal referência indicada. A fonte principal dos dados são os subordinados. O delineamento quantitativo foi unânime, apresentando diferentes técnicas de análise dos dados. Modelos teóricos e analíticos predominantes, antecedentes e consequências de SA mais evidenciadas nas pesquisas são discutidos.