O projeto de implantação do meliponário associado com o componente de Sistema Agroflorestais foi implantado no Campus Picuí do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, localizado sob as coordenadas geográficas (Latitude de 6° 32’ 50” N, Longitude 36o 21,44” W ". A criação de abelhas sem ferrão pode a ser uma atividade atrativa ao agricultor de baixa renda, podendo gerar impactos positivo na geração de renda e qualidade de vida. Portanto, a atividade teve como objetivo a implantação de um meliponário nas dependências do Campus Picuí como componente agroflorestal. A experiência de implantação do primeiro meliponário do Campus Picuí foi vivenciada pelos alunos responsável pelo manejo do Bosque florestal do Campus Picuí do curso de Tecnologia em Agroecologia do IFPB Campus-Picuí, a atividade de manejo e implantação do meliponário está ligada as atividades extracurricular da disciplina de Sistemas Agroflorestais e Produção Animal III. A implantação do projeto atendeu a uma demanda postas pelo professor titular da disciplina juntamente com o Técnico Agropecuário da Emater-RN com o intuito de proporcionar oportunidade aos alunos das disciplinas relacionadas ao projeto como os demais alunos envolvidos, assim disponibilizando um espaço de área de estudos práticos, como também em ações futuras promover dias de campo aos produtores locais. Ficou evidente que a associação da meliponicultura aos sistemas agroflorestais, contribuir com o aumento da produção e qualidade do mel produzido. Dessa forma, a Meliponicultura pode servir como alternativa socioeconômica aos alunos de agroecologia como também as comunidades circunvizinhas ao Campus Picuí-PB.
<p class="Standard"><span>O projeto busca identificar os guardiões da agrobiodiversidade e implantar um banco comunitário de sementes crioulas na comunidade de Chã da Bulandeira, município de Jaçanã/RN, através da organização dos agricultores para o desenvolvimento de ações de conservação de sementes de milho, feijão e fava. A metodologia utilizada será desenvolvida de forma participativa, junto com os parceiros sociais e lideranças dos guardiões de sementes. Espera-se, com esse trabalho, a organização coletiva de um banco de sementes crioulas, a publicação de um artigo científico, a orientação de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), além da divulgação da ação nas redes sociais e também em um programa na Rádio Comunitária FM Flores de Jaçanã-RN.</span></p>
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