Estudio transversal de las actitudes hacia la ciencia en estudiantes de grados quinto a undécimo. Adaptación y aplicación de un instrumento para valorar actitudes Cross-sectional study on secondary students´ attitudes towards science. Adaptation and application of an attitude questionnaire Estudo transversal das atitudes em relação à ciência de estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio: Adaptação e aplicação de um instrumento de atitudes ResumenEl presente trabajo muestra el estudio de las actitudes hacia la ciencia en un grupo de estudiantes a lo largo de los diferentes niveles de secundaria, según la implementación, ajuste y aplicación de un instrumento evaluativo propuesto originalmente por Barmby, Kind y Jones (2008). La aplicación del instrumento y de una entrevista semiestructurada permitieron obtener resultados confiables (alfa de Cronbach, α = 0,77)sobre diferentes categorías de actitud frente a la ciencia. Los resultados indican que, en la población estudiada, no hay diferencias significativas respecto al género. Se observaron concepciones favorables respecto a la importancia de la ciencia y la tecnología y al trabajo práctico en ciencias, pero desfavorables frente a las posibilidades futuras de trabajar en el ámbito científico y con manifestaciones recurrentes sobre imaginarios de complejidad hacia la actividad científica. Finalmente, es evidente una disminución progresiva (desde grado quinto hasta grado undécimo) de las actitudes favorables frente a las ciencias. TED AbstractThis paper presents a study on secondary students' attitudes towards science. It was carried out by designing, adjusting and applying an assessment instrument initially designed by Barmby, Kind and Jones, (2008). The application of this instrument and a pedagogical semi-structured interview allowed the collecting of reliable results (Cronbach alpha, α = 0, 77), using several attitude categories (attitude components or constructs) for science. According to the obtained data, there are not important differences regarding the gender (male or female students' attitudes). It was found that there are positive conceptions regarding the "importance of science and technology" and the importance of laboratory work in science". However, it was found that the students present unfavourable conceptions regarding the future possibilities of working in the science field. In addition, several recurrent ideas considering the science as a complex activity were observed. Finally, a progressive decrease of the positive attitudes to science was evident from 5th to 11th grade students.

En nuestro recorrido por el nuevo Plan General de Contabilidad (PGC) de 2007 (aprobado por RD 1514/2007, de 16 de noviembre) y en su segunda parte: normas de registro y valoración, nos encontramos con la norma 15.ª Provisiones y contingencias. En el PGC de PYMES y de los criterios contables específicos para microempresas (aprobado por RD 1515/2007, de 16 de noviembre) tenemos la norma 17.ª del mismo título y contenido. El presente tema está dedicado al estudio de las provisiones y contingencias. Comenzaremos recordando el concepto y el tratamiento contable de las provisiones en el Plan General de Contabilidad del año 90. Se analizará la definición, los criterios de reconocimiento y valoración de las mismas en el nuevo PGC de 2007, realizando a continuación la comparación de ambas normativas. Se presenta el nuevo concepto de contingencias y su relación con las provisiones. Se efectuará la comparación, dentro del cuadro de cuentas, de las cuentas dedicadas a las provisiones en los dos planes contables, estableciendo su localización dentro de los estados financieros que constituyen las cuentas anuales. Realizaremos el estudio de todas y cada una de las provisiones, a largo y a corto plazo, que figuran en el nuevo PGC, estableciendo su definición, características, situaciones y casos en los que se originan, su tratamiento contable y su registro en el balance. En algún momento se recurrirá a la NIC 37. Provisiones, Activos Contingentes y Pasivos Contingentes, con objeto de aclarar conceptos nombrados, pero no desarrollados, en esta norma 15.ª que comentamos. El tema tendrá un marcado carácter práctico, pues desarrollaremos abundantes ejemplos sobre las provisiones, especialmente en aquellas que no existían en el Plan de 1990.

El presente trabajo está dedicado a la explicación de la elaboración de uno de los nuevos estados financieros exigido por el nuevo Plan General de Contabilidad: el estado de flujo de efectivo. El autor analiza los diferentes ajustes a realizar y su trascendencia en la determinación de los tres tipos de flujos de efectivo: actividades de explotación, actividades de inversión y actividades de financiación.

La Orden comunicada de 16 de marzo de 2001 del Ministro de Economía, constituyó una Comisión de Expertos con el objeto de elaborar un informe sobre la situación actual de la contabilidad española y líneas básicas para, en su caso, abordar la reforma. Han pasado quince meses desde entonces. En el Proyecto de Ley de medidas de reforma del sistema financiero (Ley Financiera), actualmente en trámite parlamentario, y en las enmiendas al mismo, se proponen importantes modificaciones en el tema de la auditoría. El objeto de esta 3.ª Jornada Técnica, organizada con motivo del 25 aniversario del CEF, era que todos los alumnos, ex-alumnos y profesores interesados en esta área de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, a través de tres importantes personalidades muy relacionadas con el proceso de la reforma: 1.º El Presidente de la citada Comisión de expertos, 2.º El Ex-Presidente del ICAC y destacado miembro de la Comisión y 3.º El actual Presidente del ICAC, tuvieran la información más actualizada de la reforma contable y de la auditoría y del estado de los trabajos realizados. La Jornada y las ponencias de la misma constituyeron un éxito, por la calidad de las ponencias y por la interesante información suministrada sobre el proceso de reforma. Con objeto de que los lectores de esta revista de Contabilidad y Tributación, que no pudieron asistir a la misma, tengan una cumplida información de los temas tratados, hemos realizado un amplio resumen de toda la Jornada, dedicando particular atención al contenido y conclusiones de las diversas ponencias que la integraron. La contabilidad es una ciencia viva y en constante evolución. Veamos, a continuación, la situación actual de la reforma contable y de la auditoría, comentada por las personas, que de forma muy destacada, están participando en ella.

El presente trabajo está dedicado al estudio del tratamiento contable de los ingresos por ventas y prestaciones de servicios y de las existencias en el nuevo PGC 2007. En ambos casos, en primer lugar, se recuerda el tratamiento contable de estas partidas en el PGC de 1990. A continuación, se aborda el estudio del nuevo PGC y se examinan los conceptos que están relacionados con los dos Planes según el Marco Conceptual, presentando, seguidamente, esquemas de las normas de registro y valoración 10.ª y 14.ª del PGC. En cuanto al tratamiento contable de los ingresos, se contemplan los aspectos comunes a los ingresos por ventas y prestaciones de servicios, exponiendo, posteriormente, la normativa específica de cada uno de estos dos tipos de ingresos. Se analizan la definición, los criterios de reconocimiento y la valoración de los ingresos en el nuevo PGC, señalando las diferencias existentes con la normativa anterior, realizándose una comparación, dentro del cuadro de cuentas, de las cuentas dedicadas a los ingresos en los dos planes contables, estableciendo su localización dentro de los estados financieros que constituyen las cuentas anuales. El trabajo se completa con numerosos ejemplos prácticos con objeto de aclarar los conceptos teóricos expuestos en la Norma, resolviendo incluso algunos en doble versión: con la normativa del PGC 1990 y con la del PGC 2007. Con respecto a las existencias, el estudio se ha realizado de forma similar, es decir, analizando el tratamiento contable en el PGC 1990 y en el nuevo PGC, prestando especial atención a su valoración inicial y posterior, y resaltando las novedades más importantes que aporta de la norma de registro y valoración 10.ª.