Este artigo apresenta uma metodologia de avaliação qualitativa das ações do comitê de bacia hidrográfica com ênfase na teoria de gestão integrada. Apresenta-se a teoria de gestão integrada de bacia hidrográfica e sua relação com a Política Estadual de Recursos Hídricos do Estado de São Paulo. A metodologia é construída a partir de um conjunto de indicadores qualitativos implícitos ao conceito "articulação" que mensuram de forma particularizada cada aspecto desse fenômeno. Aplica-se a metodologia nas ações do Comitê do Alto Tietê, instância de gestão das águas da Região Metropolitana de São Paulo. Os resultados permitem verificar não só o nível de articulação de suas ações, mas também em que aspectos esse fórum tem contribuído à gestão integrada do território metropolitano.

Histórico do curso de pós-graduação da FAUUSP - A Secretaria de Pós-Graduação: a Secretaria de Alunos e Docentes, a Secretaria de Teses e Disserta­ ções e a Secretaria da Comissão de Pós-Graduação. A informatização dos serviços da Secretaria. O Sistema de Gerenciamento de Pós-Graduação, (POSGRAD), o acompanhamento e controle da situação de todos os alunos, professores, departamentos, produção técnica e dados do curso. O Sistema de Controle de Circulação de Documentos da Secretaria (Protocolos). O Sistema de Cadastro de Decisões e Resoluções da Comissão de Pós-Graduação (ATAS). Situação e perspectivas

Este estudo trata da região do Vale do Paraíba, sua conformação político-admi¬nistrativa, e suas duas fases de planejamento: a do desenvolvimento econômico e a do sustentável; do planejamento rodoviário como política de ação do plane¬jamento econômico. Aborda também sua conformação físico-territorial: a Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul; o gerenciamento dos recursos hídricos na bacia, de acordo com as duas esferas de gestão: a federal e a estadual, e as possi¬bilidades do planejamento desses recursos para um desenvolvimento sustentável da região, por meio da gestão integrada.

Este estudo trata da região do Vale do Paraíba, sua conformação político-admi¬nistrativa, e suas duas fases de planejamento: a do desenvolvimento econômico e a do sustentável; do planejamento rodoviário como política de ação do plane¬jamento econômico. Aborda também sua conformação físico-territorial: a Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul; o gerenciamento dos recursos hídricos na bacia, de acordo com as duas esferas de gestão: a federal e a estadual, e as possi¬bilidades do planejamento desses recursos para um desenvolvimento sustentável da região, por meio da gestão integrada.

sé Lu iz C aruso Ronca: Convido a Profa Gilda Collet Bruna, Diretora desta escola, a participar da mesa da inauguração desta sala. Com a inauguração, vamos também ter a honra de ouvir o Prof. Charles Beylier, da Universidade Federal do Ceará, especialista em Roger Bastide, que se prontificou a vir à nossa faculdade oferecer uma conferência sobre o pensamento de Roger Bastide e sobre o desenvolvimento sustentado à luz da Antropologia e da Sociologia. Neste momento, convido o Prof. Charles Beylier a participar da mesa. A reforma desta sala foi conseguida por meio de verbas da CAPES -Coordenadoria de Aperfeiçoamento do Pessoal de Ensino Superior do Ministério da Educação. Vai aqui meu agradecimento e minha homenagem à CAPES pelos esforços que tem demonstrado com o nosso curso, para mantê-lo ao nível de um dos melhores do país, o único a nível de doutorado. Com esta inauguração queremos relembrar a figura do Prof. Anhaia Mello e, nesse sentido, eu gostaria de convidar, à mesa, duas pessoas que tiveram maior relacionamento com este professor: o Prof. Lauro Bastos Birkholz, que durante anos foi seu assistente e que neste momento nos honra com a sua presença: e o Prof. Brenno Cyrino Nogueira, que foi também seu assistente. Não poderia deixar de convidar, também um colega. Prof. Carlos Eduardo Zahn, que junto comigo vem lecionando desde 1973 nesta Faculdade, sendo que nesta disciplina de pós-graduação, ligada a cidade e à organização do espaço, tomamos a iniciativa de convidar o Prof. Charles Beylier. Nesse momento, em uma homenagem a quem tanto devemos, o Prof. Anhaia Mello, eu gostaria que o Prof. Brenno usasse da palavra e nos dissesse alguma coisa sobre sua obra, como ela frutificou e como foram seus esforços para conseguir este prédio para nossa Faculdade.