El objetivo de esta investigación es saber cuales serán las regularidades formativas de las estructuras lógicas y psicológicas básicas del pensamiento teórico en los estudiantes en los cursos del área tecnológica, como consecuencia de la enseñanza del modelo didáctico propuesto, que utiliza los fundamentos de la Teoría de la Actividad, Generalización Teórica y el Método Sistémico Estructural-funcional para la organización del contenido a ser desarrollado. La investigación realizada demuestra que es posible elevar el nivel de desarrollo del pensamiento lógico a través de la enseñanza de una Asignatura, como la Física, cuando utiliza la Actividad de Estudio y el método estructural-funcional de organización del contenido. Los resultados de la investigación apuntan que el modelo didáctico propuesto, pone en correspondencia el método científico de obtener conocimiento descubierto por la Epistemología de la Física, con la actividad de enseñanza y psicología del aprendizaje de esta ciencia. La investigación mostró que la enseñanza tradicional que prioriza la dicotomía entre la enseñanza de la parte teórica y experimental, no favorece un aprendizaje efectivo; por consiguiente, es necesario considerar el proceso enseñanza-aprendizaje de la Física de forma sistémica y desarrollado como un conjunto de partes interligadas y que posee una lógica interna característica, donde la evaluación desempeña importante papel en la realimentación del proceso, necesario a conseguir los objetivos planeados, tanto en la visión del profesor, como en la visión del estudiante, proporcionando una enseñanza de calidad.
Una ecuación para ondas en un fluido rotatorio que se desplaza con movimiento helicoidal a lo largo del eje de rotación An equation for waves in a fluid moving with rotating helical motion along the axis of rotation Una ecuación para ondas en un fluido rotatorio que se desplaza con movimiento helicoidal a lo largo del eje de rotación Revista Electrónica Nova Scientia, Nº 9 Vol. 5 (1), 2012 . ISSN 2007 -20 -
ResumenPara posibles aplicaciones en el estudio teórico de procesos ondulatorios en diferentes tipos de dispositivos de aplicaciones técnicas importantes, y también desde el punto de vista puramente físico y matemático, desarrollamos un modelo para describir pequeñas oscilaciones acústicas en un fluido rotatorio con un movimiento helicoidal a lo largo del eje de rotación. Se obtiene una ecuación no clásica de cuarto orden en derivadas parciales para describir tales movimientos. Se estudian algunos casos particulares y estos se comparan con ecuaciones obtenidas en artículos anteriores.Palabras clave: Fluido rotatorio, movimiento helicoidal, eje de rotación, oscilaciones acústicas : 26-04-2012: 26-04- Aceptación: 06-08-2012
Recepción
AbstractFor possible applications in the theoretical study of wave processes in different kind of devices of important technical applications, and also from the pure physical and mathematical point of view, we develop a model to describe small acoustic oscillations in a rotating fluid with a helicoidal movement along the rotating axis. A non classical fourth order partial differential equation is obtained to describe such movements. We study some particular cases and compare this cases with equations obtained in previous papers.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.