Relato de PesquisaResumo A Revista Multiface Online é um periódico organizado por alunos de graduação da UFMG e que publica exclusivamente trabalhos produzidos por graduandos, nas áreas de Economia, Administração e Relações Econômicas Internacionais. Contando com dez anos de existência e sendo uma revista disponibilizada no formato digital, a Multiface tem recebido trabalhos de alunos das mais diversas universidades do país. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo apresentar o periódico e as características particulares que o tornam um espaço de incentivo à pesquisa na graduação. Entre estes, está o processo de avaliação, que busca sempre produzir pareceres construtivos, a fim de contribuir para a formação de novos pesquisadores desde a graduação. Além disso, a existência de uma revista editorada por alunos de graduação também possibilita a formação de membros de comitês editoriais desde a graduação. Palavras-chavePeriódico discente. Pesquisa. Publicação.

Resumo: A revista Multiface é um periódico organizado por alunos de graduação da UFMG e que publica exclusivamente trabalhos produzidos por graduandos, nas áreas de Economia, Administração e Relações Econômicas Internacionais. Contando com 10 anos de existência e sendo uma revista disponibilizada no formato digital, a Multiface tem recebido trabalhos de alunos das mais diversas universidades do país. O processo de avaliação busca sempre produzir pareceres construtivos, os quais possam contribuir para a formação de novos pesquisadores desde a graduação. Além disso, a existência de uma revista editorada por alunos de graduação possibilita a formação de membros de comitês editoriais desde a graduação. Palavras-chave: periódico discente, pesquisa, publicação.Abstract: Multiface magazine is a journal organized by undergraduate students of UFMG and publishes exclusively works produced by undergraduates in the areas of Economics, Administration and International Economic Relations. With 10 years of history and being a magazine available in digital format, Multiface has received works from students of several universities of Brazil. The evaluation process always seeks to produce constructive opinions, which may contribute to the shaping of new researchers since undergraduate courses. In addition to that, the existence of a journal published by undergraduate students allows the shaping of members to editorial committees since this level of education.