Dibujar un mapa que permita ubicar una relación entre comunicación y educación, de tal manera que se pueda abandonar una visión estrictamente instrumental para tocar nuevos ámbitos, requiere de una re-creación, de miradas que trasciendan los esquemas tradicionales de comprensión. Pensar la ciudad como espacio educativo de los medios es el reto que se plantea el presente texto.
Cartaginense, es sin duda alguna el escritor hispano-visigodo más fecundo después de San Isidoro, el más teólogo de todos, y en el estilo, de los más sobrios y equilibrados en formas redundantes, aunque de fluida elegancia. La serie de sus escritos que registra su biógrafo, el arzobispo toledano, Félix, son testimonio elocuente de sus valores doctrinales y literarios. Entre los libros apologéticos que éste Ie atribuye, destaca de una rnanera especial en el Elogium Sti. Iuliani, n. 8, el De comprobatione sextae aetatis, que reviste un corte literario singular, y va dirigido aduer-SUS Iudaeos en defensa de Ia Fe católica en Cristo. Si el autor fue de raza judía, haría más notable el contraste entre su origen étnico y el celo por Ia fe de Cristo. La base documental para esta afirmación es Ia noticia del Cronicón Pacense o Continiiatio Hispana (*) Un amplio resumen dc este trabajo íue pronunciado, como ponencia,
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